A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 蒸騰作用 | D. | 吸收作用 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 輸導組織、營養(yǎng)組織、分生組織 | B. | 上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導組織 | ||
C. | 保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織 | D. | 保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是生來就有 | B. | 都要生活經驗或學習 | ||
C. | 都由環(huán)境因素決定 | D. | 都與遺傳物質有關 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 學習期間出現近視 | B. | 性發(fā)育和性成熟 | ||
C. | 神經系統(tǒng)功能進一步發(fā)育、完善 | D. | 心臟和肺功能進一步發(fā)育、完善 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體呈輻射對稱,有口無肛門 | B. | 身體呈兩側對稱,有口無肛門 | ||
C. | 身體呈圓柱體,有口無肛門 | D. | 身體呈圓筒形,身體分節(jié) |
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