【題目】蝙蝠可以像鳥(niǎo)一樣在空中飛行，但又不是鳥(niǎo)，它區(qū)別于鳥(niǎo)的主要特征是（ ）
A.體內(nèi)有脊柱
B.用肺呼吸
C.胎生、哺乳
D.體溫恒定

【答案】C
【解析】解：蝙蝠體表被毛，體腔內(nèi)有膈，生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳，屬于哺乳動(dòng)物，蝙蝠和鳥(niǎo)類(lèi)的體內(nèi)都有脊柱、用肺呼吸、體溫都恒定，鳥(niǎo)類(lèi)是卵生，因此它區(qū)別于鳥(niǎo)的主要特征是胎生哺乳．
故選：C
哺乳動(dòng)物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳．
鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征是：有喙無(wú)齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長(zhǎng)骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的葉卷須是變態(tài)葉，仙人掌的葉刺也是變態(tài)葉．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究實(shí)驗(yàn)中要得到可信的結(jié)論，一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中變量只能是（ ）
A.多個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.10個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.圖中a表示氣體從外界進(jìn)入肺泡，在此過(guò)程中，膈肌所處的狀態(tài)是舒張

B.饅頭中的淀粉通過(guò)消化系統(tǒng)的消化，最終形成的物質(zhì)b是葡萄糖

C.圖中經(jīng)過(guò)c過(guò)程形成尿液

D.物質(zhì)b進(jìn)入血液后，隨著血液循環(huán)最先進(jìn)入心臟的左心房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中氣球代表的是 ______ ．

（2）如圖乙所示，用手下拉橡皮膜時(shí)表示 ______ 氣的過(guò)程．在人體內(nèi)，此過(guò)程進(jìn)行時(shí)，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)是 ______ ，其頂部下降，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) ______ （增大或減�。谑菤怏w就被吸入．

（3）人體通過(guò)吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與 ______ 的氣體交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答關(guān)于血液的問(wèn)題：

（1）甲試管出現(xiàn)_______現(xiàn)象，原因是試管內(nèi)加入抗凝劑。

（2）能運(yùn)載血細(xì)胞和運(yùn)輸養(yǎng)料、廢物的是圖甲中的字母[____]。

（3）乙圖中④這種細(xì)胞位于甲試管的_______處。

（4）血友病患者受傷后血流不止，這主要與乙圖中標(biāo)號(hào)_______這種成份有關(guān)。

（5）如丙圖，用顯微鏡觀察人血涂片，我們看到數(shù)量最多的血細(xì)胞是[D]_______；數(shù)量少、個(gè)體比D大的血細(xì)胞是[E]__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題。

（1）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式。如：①魚(yú)可以依靠軀干部和尾部的擺動(dòng)與[3]_____的協(xié)調(diào)作用游泳；②昆蟲(chóng)大多依靠[4]_____飛行，依靠足爬行，有的還能跳躍；③鳥(niǎo)類(lèi)的前肢進(jìn)化成了[5]_____，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等。

（2）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征。如：①多具有發(fā)達(dá)的_____，能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力；②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲(chóng)體表的_____、鳥(niǎo)類(lèi)的龍骨突、人體四肢的骨骼；③多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分節(jié)和支點(diǎn)，如蝗蟲(chóng)的足分節(jié)、人的四肢有許多[8]_____。

（3）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境相適應(yīng)。如大多數(shù)魚(yú)的鰭、鳥(niǎo)的翼、昆蟲(chóng)的翅，都具有較大的_____，有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行。

（4）人類(lèi)主要依靠_____、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作。

（5）人的行走和獸類(lèi)的行走有很大的不同，因?yàn)槿耸侵绷⑿凶叩�，而學(xué)會(huì)行走是滿(mǎn)一周歲以后的事情，需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反復(fù)訓(xùn)練，可見(jiàn)人學(xué)會(huì)行走是一種_____行為。

（6）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義。對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍，因而也就增大了其尋找食物、獲取食物和_____的機(jī)會(huì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用鼠婦做完實(shí)驗(yàn)后，一定要將鼠婦消滅掉．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案