【題目】肝臟患有疾病的病人，應(yīng)該少吃的食物是（　　）
A.蔬菜
B.米飯
C.瘦肉
D.油條

【答案】D
【解析】解：A、蔬菜主要含維生素，故A不符合題意；B、米飯中含有較多的淀粉，故B不符合題意；C、瘦肉中含有較多的蛋白質(zhì)，故不符合題意；D、肝炎病人的肝功能受損，膽汁分泌不足，影響脂肪的消化，而油條中含脂肪較多，因此肝炎病人不宜吃油條．故D符合題意．故選：D
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用食物的消化，掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過(guò)程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng)，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學(xué)性消化：通過(guò)各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】楊樹(shù)為雌雄異株植物，楊絮就是帶有纖絲狀白色絨毛的楊樹(shù)種子，因此選種雄株楊樹(shù)，能有效解決春天楊絮紛飛的問(wèn)題，從花蕊和花著生的情況看，楊樹(shù)的花是

A.單性花、單生花B.兩性花 、單生花

C.單性花、花序D.兩性花、花序

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 美的人體應(yīng)該是健康的，只有健康、勻稱(chēng)的人體形象，才能表現(xiàn)出美。要造就健美的體型，應(yīng)積極參加體育鍛煉和適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng)。因?yàn)榻∶揽梢酝ㄟ^(guò)后天鍛煉獲得。

（1）在完成圖甲所示的投籃動(dòng)作中，運(yùn)動(dòng)員的肱三頭肌由______狀態(tài)變?yōu)?/span>______狀態(tài)，它牽引其附著的______，圍繞著肘關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。此動(dòng)作的完成，動(dòng)力主要來(lái)自于______收縮產(chǎn)生的拉力，并依賴(lài)______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

（2）在賽場(chǎng)上，如果運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)前熱身時(shí)間過(guò)短，運(yùn)動(dòng)時(shí)又用力過(guò)猛，容易造成脫臼和骨折等損傷。

①脫臼（如圖乙所示）指的是在關(guān)節(jié)處，_________從_______中滑落出來(lái)，造成運(yùn)動(dòng)損傷。適宜的運(yùn)動(dòng)一般不會(huì)造成脫臼，主要是因?yàn)殛P(guān)節(jié)外面還包裹著______和韌帶，加強(qiáng)了關(guān)節(jié)的______（牢固/靈活）性。

②骨折后，受損的骨能夠自我修復(fù)和再生，主要得益于骨質(zhì)外表面覆蓋的______（填結(jié)構(gòu)）的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）根據(jù)體內(nèi)有無(wú)________，可以將ACD和B分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)。

（2）動(dòng)物A適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是________________，動(dòng)物B在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_________________________________。

（3）C適于飛行的外部形態(tài)特征有_____________、_____________（寫(xiě)出兩條）。

（4）動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是__________________，大大提高了后代的成活率。

（5）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是__________（填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

（6）F與E相比較，它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是F________屬于________生物。

（7）腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的，毛霉與E的生殖方式相同，都是________________生殖。

（8）燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染．請(qǐng)問(wèn)上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是________（填字母），它們的結(jié)構(gòu)是由_____________組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲、乙表示人體呼吸運(yùn)動(dòng)中的膈�。ㄓ胊表示）所處的兩種狀態(tài)。據(jù)圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態(tài)是（ ）。

A.甲吸氣、乙呼氣 B.甲呼氣、乙吸氣

C.甲、乙都吸氣 D.甲、乙都呼氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)和嗌倌晷睦斫】档暮诵氖牵?）


A.積極向上的心態(tài)
B.心情愉快
C.良好的人際關(guān)系
D.強(qiáng)健的體魄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)能用噬菌體治療一些細(xì)菌性疾病，這是利用了（ ）

A．噬菌體專(zhuān)門(mén)寄生在細(xì)菌里的特性

B．噬菌體個(gè)體小、繁殖快的特性

C．噬菌體能夠借助空氣傳播的特性

D．噬菌體廣泛寄生在生物體內(nèi)的特性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，哪一項(xiàng)與小腸吸收功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)無(wú)直接相關(guān)（　�。�

A. 小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段

B. 內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多絨毛

C. 絨毛壁、毛細(xì)血管壁均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

D. 具有腸腺，分泌腸液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的高莖與矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀，將兩株高莖豌豆作為親本進(jìn)行雜交收集種子（子一代）種下去，觀察豌豆植株生長(zhǎng)的狀況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將結(jié)果繪成柱形圖如下。

（1）根據(jù)圖中信息，可推知控制高莖性狀的基因是_____基因；若顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，圖示中高莖植株的基因組成是_____。

（2）讓子代的矮莖植株進(jìn)行雜交，推測(cè)后代出現(xiàn)高莖植株的概率是_____。

（3）科學(xué)家想把來(lái)源于某種細(xì)菌的基因轉(zhuǎn)移到豌豆體內(nèi)，以培育成抗蟲(chóng)豌豆新品種，假設(shè)該研究成功的話(huà)，抗蟲(chóng)這一性狀能否遺傳？_____，說(shuō)出理由：__________________。

（4）請(qǐng)用遺傳圖解解釋上圖中高莖豌豆與矮莖豌豆形成的原因。

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