【題目】下圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)注明各部分名稱(chēng):①___,②___,③___,④___,⑤___,⑥___!

(2)脫臼是指[ ]___從[ ]___里滑脫出來(lái)。

(3)關(guān)節(jié)內(nèi)滑液的作用是____

A.潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨

B.減少骨與骨之間的摩擦

C.使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活自如

D.以上三項(xiàng)全是

(4)體育鍛煉對(duì)關(guān)節(jié)的影響很大,下列敘述錯(cuò)誤的是____

A.加強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性

B.加強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性

C.加強(qiáng)關(guān)節(jié)的伸展性

D.增加關(guān)節(jié)周?chē)∪獾臄?shù)量

(5)使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:由堅(jiān)韌的結(jié)締組織構(gòu)成的[ ]______。

(6)使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的___,圖中[_______]的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少骨與骨之間的摩擦。

(7)寫(xiě)出人體2個(gè)關(guān)節(jié)的名稱(chēng)___、___。

【答案】 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)腔 關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)面 ④關(guān)節(jié)頭 ⑤關(guān)節(jié)窩 D D ①關(guān)節(jié)囊 韌帶 關(guān)節(jié)軟骨 肘關(guān)節(jié) 肩關(guān)節(jié)

【解析】(1)圖中的①是關(guān)節(jié)囊,②是關(guān)節(jié)腔,③是關(guān)節(jié)軟骨,④是關(guān)節(jié)頭,⑤是關(guān)節(jié)窩,⑥是關(guān)節(jié)面;(2)若進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng)時(shí),用力過(guò)猛或不慎摔倒,④關(guān)節(jié)頭從⑤關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái),叫脫臼;(3)關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的③關(guān)節(jié)軟骨,潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng),使運(yùn)動(dòng)更加靈活自如;(4)體育鍛煉對(duì)關(guān)節(jié)的影響很大,能夠使關(guān)節(jié)囊增厚,韌帶加粗,加強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性和伸展性,使關(guān)節(jié)更加牢固靈活;(5)圖中的關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩外面有堅(jiān)韌的結(jié)締組織構(gòu)成的關(guān)節(jié)囊和韌帶,使關(guān)節(jié)具有牢固性;(6)使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)囊的內(nèi)部還能分泌滑液,潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨;(7)人體常見(jiàn)的關(guān)節(jié)有肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】日常食用的繭蛹實(shí)際上是柞蠶的蛹,由此判斷柞蠶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)

A兩個(gè)時(shí)期 B三個(gè)時(shí)期 C四個(gè)時(shí)期 D五個(gè)時(shí)期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)如圖分析下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
B.下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②
C.顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
D.圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí),沒(méi)有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)心臟是為血液循環(huán)提供_____的器官.

(2)某人患感冒,治療時(shí)若靜脈注射青霉素,最后出現(xiàn)青霉素的心臟是[ ]_____(方括號(hào)內(nèi)填編號(hào),橫線上填相應(yīng)的名稱(chēng)).

(3)圖中流動(dòng)著動(dòng)脈血的靜脈是[ ]_____(方括號(hào)內(nèi)填編號(hào),橫線上填相應(yīng)的名稱(chēng)).

(4)通過(guò)_____(填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”)途徑將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣輸送給組織細(xì)胞利用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下情況不會(huì)引起水污染的是

A.城市生活污水經(jīng)污水處理廠處理后排放

B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用農(nóng)藥、化肥

C.日本福島核電站將處理受損核反應(yīng)堆的冷卻水直接排入大海里

D.工業(yè)生產(chǎn)中廢液、廢渣、廢氣的任意排放

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列資料回答問(wèn)題:

資料一:酸奶因其獨(dú)特的口感和豐富的營(yíng)養(yǎng),深受人們的喜愛(ài),圖1是某酸奶外包裝盒上提供的產(chǎn)品說(shuō)明及營(yíng)養(yǎng)成分信息:

資料二:脂肪也是人們必需的一種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).脂肪的消化離不開(kāi)膽汁.膽汁由肝臟分泌,儲(chǔ)藏在膽囊中.如果膽汁淤滯或濃度改變則可引起膽囊內(nèi)結(jié)石(俗稱(chēng)膽結(jié)石),給人們的正常生活帶來(lái)困擾,嚴(yán)重時(shí)還需要接受膽囊切除手術(shù),近年來(lái),膽結(jié)石的發(fā)病率逐漸升高.研究發(fā)現(xiàn),膽結(jié)石的形成與生活習(xí)慣有關(guān)系.如長(zhǎng)期不吃早餐(圖2),則會(huì)使膽汁濃度增加,細(xì)菌繁殖,容易促進(jìn)膽結(jié)石的形成.如果每天按時(shí)吃早餐,則可促進(jìn)部分膽汁流出,降低一夜所貯存膽汁的粘稠度,大大降低患膽結(jié)石的風(fēng)險(xiǎn).

資料三:有數(shù)據(jù)表明,我國(guó)學(xué)生肥胖和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況令人擔(dān)憂,多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣促成了很多肥胖兒的產(chǎn)生,圖3顯示正常人群與肥胖人群每天攝入食物的比例.

(1)由資料一可知,酸奶中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其中人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)的是_____.該物質(zhì)在消化道中初始消化的位置是_____.此外,牛奶中還含有鈣、鐵等無(wú)機(jī)鹽,對(duì)人體也有重要的重要,若缺少這些物質(zhì)可能會(huì)引起佝僂病、缺鐵性貧血等疾。屑(xì)閱讀說(shuō)明書(shū),如果該酸奶按要求存放,判斷今天是否還能飲用并說(shuō)明原因._____

(2)由資料二可知,患者在摘除膽囊后,_____的消化會(huì)受到影響.為減少膽結(jié)石的發(fā)生,生活中要養(yǎng)成_____的習(xí)慣.

(3)由資料三可知,肥胖患者的飲食中除糧谷類(lèi)外,_____的攝入量也較正常人偏多.糧谷類(lèi)食物為人體提供了重要的能源物質(zhì)_____,這類(lèi)物質(zhì)對(duì)人體十分需要,但也不宜過(guò)多.

(4)“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求.下列關(guān)于青少年飲食的說(shuō)法正確的是_____

①粗細(xì)糧合理搭配 ②主副食合理搭配 ③不吃不喜歡的食物 ④飲食要定量,不要暴飲暴食 ⑤晚餐多吃含蛋白質(zhì)和脂肪豐富的食物

A.①②④B.①②⑤C.②③⑤D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)單位按從大到小的順序排列,正確的是( )

A. 細(xì)胞核-染色體-DNA-基因 B. 細(xì)胞核-基因-DNA-染色體

C. 細(xì)胞核-DNA-染色體-基因 D. 基因-細(xì)胞核-DNA-染色體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“陽(yáng)春三月,沙塵暴卷土重來(lái)”,2005年4月18日我國(guó)北方一些地區(qū)又遭遇了沙塵暴的襲擊。近半個(gè)世紀(jì)來(lái)我國(guó)特大沙塵暴發(fā)生頻率呈上升趨勢(shì),在20世紀(jì)50年代5次,60年代8次,70年代13次,80年代14次,90年代23次,而且波及的面積愈來(lái)愈廣,損失愈來(lái)愈大。于是有專(zhuān)家撰文指出:這一切都是人類(lèi)活動(dòng)破壞了自然界的生態(tài)平衡,特別是破壞了森林和草原帶來(lái)的惡果。下圖是科學(xué)工作者對(duì)我國(guó)北方地區(qū)森林、草原和荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)圖調(diào)查結(jié)果,分析植被和沙塵暴形成的關(guān)系。

__________________________________________________

(2)沙塵暴的頻繁發(fā)生是生態(tài)環(huán)境被破壞所致的惡果,請(qǐng)歸納出人為破壞生態(tài)環(huán)境的因素。

__________________________________________________。

(3)我國(guó)在實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略中,提出“保持天然林”和“退耕還林還草”兩項(xiàng)措施的首要目的是

__________________________________________________。

(4)提出治理沙塵暴的措。

__________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目.下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖(①~⑦表示生理過(guò)程,ABCD代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類(lèi)型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請(qǐng)分析回答:
早晨,小明吃了豐盛的早餐;面包、煎雞蛋、生菜、牛奶.到了學(xué)校,開(kāi)幕式后比賽開(kāi)始,小明聽(tīng)到槍響,立刻沖了出去.比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快…最后100米沖刺了,同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn).由于沖刺過(guò)猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋.班主任老師趕忙扶起他,這對(duì)小明才感到疼痛難忍.

(1)①小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過(guò)程中,參與的消化液有 ,
②請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出淀粉消化過(guò)程的曲線;
③正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由 分泌的,與汗腺相比,此結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是沒(méi)有
(2)比賽過(guò)程中會(huì)消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加.進(jìn)行甲圖中④時(shí),肋間肌和膈肌處于狀態(tài);氧氣通過(guò)B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)丙圖的途徑是(用數(shù)字和箭頭表示),血液中的二氧化碳從肺泡周?chē)拿?xì)血管進(jìn)入肺泡要依次穿過(guò)哪幾層細(xì)胞?
(3)圖甲中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開(kāi)血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→(用文字和箭頭表示)→腎小管周?chē)拿?xì)血管網(wǎng).血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動(dòng)的血液類(lèi)型分別是;與平時(shí)對(duì)比,在此長(zhǎng)跑過(guò)程中,小明身體散發(fā)水分明顯增加的途徑有(填甲圖中數(shù)字).
(4)小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是(用圖丁中的數(shù)字和箭頭表示);班主任老師站在終點(diǎn)盯著小明從100米沖向終點(diǎn)的過(guò)程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案