【題目】根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問(wèn)題

(1)圖中標(biāo)號(hào)①指的是__________,標(biāo)號(hào)④指的是______________

(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間的摩擦,緩沖兩骨之間的撞擊的是【 】________。

(3)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是【 】_________,從組織構(gòu)成上來(lái)看,該結(jié)構(gòu)屬于___________組織。

(4)圖中【 】________內(nèi)有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)氣潤(rùn)滑作用。

【答案】 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩 ⑤關(guān)節(jié)軟骨 ②關(guān)節(jié)囊 結(jié)締 ③關(guān)節(jié)腔

【解析】觀圖可知:①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔,④關(guān)節(jié)窩,⑤關(guān)節(jié)軟骨。

(1)由圖可知:①關(guān)節(jié)頭,④關(guān)節(jié)窩
(2)關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。
(3)關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液。在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固。
(4)關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有關(guān)節(jié)囊分泌的少量滑液。滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的血液在血管內(nèi)持續(xù)不斷的流動(dòng),其原因是

A.心臟有節(jié)律地收縮和舒張 B.血管壁的彈性

C.肌肉收縮擠壓血管 D.心臟和血管中瓣膜的作用

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【題目】遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體之間的差異。(

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【題目】小紅患了貧血,體內(nèi)可能缺乏

A鐵 B鈣 C鋅 D

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【題目】科學(xué)的推測(cè)需要確鑿的 ,此外還需要有嚴(yán)密的 ,也需要豐富的聯(lián)想和想像。

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【題目】蘋(píng)果、梨樹(shù)、桃樹(shù)等很多果樹(shù)常利用( )來(lái)繁育優(yōu)良品種

A.扦插 B.組織培養(yǎng) C.嫁接 D.種子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下.該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生
(2)蓋好蓋玻片后,進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的
(3)染色后,某同學(xué)按規(guī)范操作,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到了以下幾個(gè)視野:
①該同學(xué)最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是
②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的(填結(jié)構(gòu)名稱).
③在視野C中,細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物的分類等級(jí)中,哪一個(gè)等級(jí)生物的種類最少、共同特征最多

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列鏡頭的組合中,看到細(xì)胞數(shù)目最多的是

A目鏡5×、物鏡5× B目鏡10×、物鏡10×

C目鏡5×、物鏡10× D目鏡10×、物鏡15×

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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