【題目】鮑魚稱而非魚類,而有些動物不稱而屬魚類,如下列動物中的()

A.海豚 B.海獅 C.海豹 D.海馬

【答案】D

【解析】

試題分析:真正屬于魚類要具備魚類的基本特征,魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,海馬因其頭部酷似馬頭而得名,生活在水中,有鰭,用鰓呼吸,在水中成直立狀前進,是一種奇特而珍貴的近陸淺海小型魚類,海獅、海獅和海豹盡管都生活在水中,但具有胎生、哺乳的特征屬于哺乳動物。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)蛙的發(fā)育經歷了[①]_____,[②]_____,[③]幼蛙和[④]_____四個時期.這種發(fā)育方式叫做_____

(2)②時期的青蛙幼體用_____呼吸,生活在水中.④時期主要用_____呼吸,生活在_____,也能生活在_____.因此,青蛙屬于_____動物.

(3)生活在水草邊的④身體的顏色是_____色,這是一種_____,是在長期的_____過程中逐漸形成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來形成的是

A細胞 B器官 C系統(tǒng) D個體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】沙漠中植物種類稀少,植株矮小,對此起決定作用的非生物因素主要是( )
A.水分
B.空氣
C.土壤
D.溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白的特性是容易與氧結合,也容易與氧分離 _____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花生被稱為長生果,除了脂肪外,蛋白質含量也高,被譽為植物肉.它是地上開花、地下結果的植物,花生的種皮有紅色、黑色等.

1)花生種皮的顏色,這種生物性狀特征是由 控制的.

2)花生中的蛋白質主要在人體的 (填序號)中被消化分解成氨基酸,氨基酸被吸收進入血液循環(huán)系統(tǒng),最先到達心臟四個腔中的 (填序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是成熟植物細胞結構模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)對細胞有保護和支持作用的結構是_______;

(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為________具有控制物質進出的作用;

(3)決定“種瓜得瓜,種豆得豆”的物質存在于[ ]_________;

(4)在有氧的情況下,能將有機物轉變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結構是__________;

(5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質存在于[ ]_________中。

(6)植物細胞與動物細胞比,多了________、________、________等結構。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是鳥類適于空中飛行生活的形態(tài)結構和生理特點的敘述,其中錯誤的是

A.體表被覆羽毛,前肢變成翼 B.氣體交換部位是肺和氣囊

C.食量大,為飛行生活提供大量的能量 D.發(fā)達的胸肌,能有力扇動兩翼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 下列關于一棵大豆和一只麻雀的敘述,錯誤的是

A它們的個體發(fā)育起點都是受精卵

B它們的結構和功能的基本單位都是細胞

C它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)

D大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官

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