【題目】下圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈,狼和美洲獅的關(guān)系為____,屬于次級消費(fèi)者的是_____。在該食物網(wǎng)中碳主要以____________的形式沿食物鏈傳遞。

(2)若美洲獅的食物1/4來自鹿,其余來自浣熊,則一只美洲獅體重每增加l kg,至少需要消耗青草____kg

(3)寫出狼數(shù)量增加最多的食物鏈_____________________________。若狼滅絕則該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性會下降,原因是_________________________

(4)若我們在這片草原上飼養(yǎng)綿羊,在不破壞青草的前提下,盡可能多的讓青草的能量流向綿羊體內(nèi),這樣做的目的是為了__________________________________。若由于超載放牧、蟲害等的影響而出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象屬于________________________________

【答案】 4 競爭 浣熊、狼、美洲獅 有機(jī)物 100 青草→鹿→狼 生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,自我調(diào)節(jié)能力降低 調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)地高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/span> 物影響環(huán)境

【解析】(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈,食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者。食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,即生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者→…→最高級消費(fèi)者。該食物網(wǎng)形成的食物鏈?zhǔn)乔嗖荨认x→浣熊→美洲獅,青草→蝗蟲→浣熊→狼,青草→鹿→狼,青草→鹿→美洲獅,共有4條食物鏈。狼和美洲獅均以浣熊和鹿為食,屬于競爭關(guān)系。青草是生產(chǎn)者,蝗蟲和鹿是初級消費(fèi)者,浣熊、狼、美洲獅是次級消費(fèi)者。生態(tài)系統(tǒng)中的碳以有機(jī)物的形成通過食物鏈和食物網(wǎng)向后傳遞。

(2)能量是單向傳遞,逐級遞減,向后傳遞的比例是10—20%。因此,美洲獅增加1Kg,則有0.25kg由浣熊提供,0.75kg由鹿提供,至少需要消耗青草為0.25÷20%÷20%+0.75÷20%÷20%÷20%=100kg。

(3)狼數(shù)量增加最多的食物鏈青草→鹿→狼。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類、數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,所以若狼滅絕則該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性會下降,原因是生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,自我調(diào)節(jié)能力降低

(4)若我們在這片草原上飼養(yǎng)綿羊,在不破壞青草的前提下,盡可能多的讓青草的能量流向綿羊體內(nèi),這樣做的目的是為了調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)地高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/span>。生物影響環(huán)境,環(huán)境影響生物,生物適應(yīng)環(huán)境,生物與環(huán)境相互聯(lián)系,相互制約,所以若由于超載放牧、蟲害等的影響而出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】填空題

(1)圖表示_______(植物或動物)細(xì)胞。它是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和 的基本單位。

(2)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ]

(3)吃西瓜時(shí),我們會感到甘甜可口,主要是因?yàn)閳D中[ ] 內(nèi)含有糖分。

(4)圖中[ 2 ]是 。它是植物進(jìn)行 作用的場所。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體聽覺形成的部位是

A.鼓膜 B.聽小骨 C.耳蝸 D.大腦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列名詞中都屬于生物體的是(

A.陽光、空氣、土壤 B.樹木、青草、珊瑚

C.蘑菇、花朵、鐘乳石 D.病毒、細(xì)菌、蘑菇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】空氣中的氧氣進(jìn)入蚯蚓全身細(xì)胞的途徑是

A氧氣黏液體壁毛細(xì)血管全身細(xì)胞

B氧氣黏液毛細(xì)血管體壁全身細(xì)胞

C氧氣黏液體壁體腔全身細(xì)胞

D氧氣黏液全身細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下列各圖,分析回答:

(1)甲、乙兩圖比較,甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成,屬于_________層次,乙圖所示生殖結(jié)構(gòu)Ⅰ屬于__________層次。甲圖中____________(填序號)構(gòu)成的胚是新植物體的幼體。

(2)在丙結(jié)構(gòu)中,決定新生命性狀的是[ ]____________([ ]內(nèi)天圖中代碼,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱);在丁結(jié)構(gòu)中,新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是__________。

(3)甲乙丙丁四圖反映的生殖方式中,屬于有性生殖的是__________(用圖示代碼表示);與無性生殖比較,有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質(zhì),因而能產(chǎn)生可遺傳的變異,為____________提供更豐富的材料。

(4)如果戊圖代表發(fā)育方式,則M代表的是___________,寫出家蠶的發(fā)育過程___________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中,A、B、C、D依次表示消化器官,曲線X、Y、Z表示三種物質(zhì)在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是

A. X為脂肪,消化器官是A

B. Z為蛋白質(zhì),消化器官是D

C. X、Y、Z都能在D進(jìn)行消化

D. Y為淀粉,消化器官是C和D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液中含水量最多并且與體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)的成分是 ( )

A. 血漿 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(5分)煙草是重要的經(jīng)濟(jì)作物之一,栽培歷史悠久,品質(zhì)優(yōu)良。請根據(jù)研究煙草過程中所遇到的有關(guān)問題作答:

(1)煙草花冠、葉片形狀等都是性狀,生物性狀的遺傳一般是由_________控制的。

(2)煙草的紅花對黃花是一對相對性狀,若紅花(A)對黃花(a)是顯性,將兩株紅花煙草雜交,后代出現(xiàn)部分黃花煙草,兩個(gè)親本的基因組成_______,后代中紅花的基因組成____________。

(3)煙草花葉病毒能夠引起煙草花葉病,該病毒是由蛋白質(zhì)外殼和RNA構(gòu)成。請根據(jù)科學(xué)家的“煙草花葉病毒感染煙葉試驗(yàn)”(如圖)判定它的遺傳物質(zhì):

以上試驗(yàn)說明:煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是_______。

(4)如果將某種生物的抗病基因轉(zhuǎn)移到煙草體內(nèi),將有效防止煙草病害。這種技術(shù)在生物學(xué)上稱為______________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案