【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,扮演生產(chǎn)者的角色的是( )
A. 植物 B. 動物 C. 真菌 D. 農(nóng)民
【答案】A
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌);非生物部分包括陽光、空氣、水等。
植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,為消費者、分解者提供有機(jī)物,因此屬于生產(chǎn)者;動物、農(nóng)民都不能進(jìn)光合作用制造有機(jī)物行,必須直接或間接依賴綠色植物制造的有機(jī)物維持生活,因此都屬于消費者;真菌靠分解動、植物殘體等含有的有機(jī)物維持生活,因此屬于分解者。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能夠為我們提供能量的物質(zhì)是( )
A. 水、無機(jī)鹽,糖類 B. 糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽
C. 糖類、蛋白質(zhì)、脂肪 D. 蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一些同學(xué)常在上午第三節(jié)課時發(fā)生頭暈現(xiàn)象,送到醫(yī)院后,醫(yī)生常常是給他注射葡萄糖就能緩解癥狀,其原因是 ( )
A. 因為長期營養(yǎng)不良 B. 因為沒吃早飯造成的低血糖
C. 貧血的典型癥狀 D. 低血壓引起的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性的根本措施是( )
A. 遷地保護(hù) B. 就地保護(hù)
C. 加強(qiáng)教育與法制管理 D. 建立繁育基地
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