【題目】下列屬于細菌的特點是（）

A. 沒有成形的細胞核B. 不具有細胞結構

C. 細胞內含有葉綠體D. 形態(tài)單一

【答案】A

【解析】

細菌的細胞一般由細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形的細胞核構成，有些細菌還具有鞭毛和莢膜等特殊結構。

細菌細胞內沒有成形的細胞核，A正確；細菌是單細胞的個體，B錯誤；細菌細胞內沒有葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，C錯誤；細菌的形態(tài)有球形、桿形和螺旋形，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)之外，還有一種重要的物質循環(huán)——碳循環(huán)。以下是有關碳循環(huán)的圖解，圖中CO2代表二氧化碳，H2O代表水。據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中①②分別代表兩種重要的生理作用。①代表的是___________作用；②代表的是___________作用

(2)圖中③④分別代表哪類生物？③代表的是_______________；④代表的是_______________。

(3)圖中哪類生物不需要從外界獲取有機物就能生存？____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】銀杏原產(chǎn)于中國，是舉世聞名的植物，科學家將其列為裸子植物的依據(jù)是（ ）

A．用種子繁殖 B．種子外無果皮包被

C．適應陸地生活 D．具有根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時，轉動粗準焦螺旋，鏡筒緩緩下降，這時應該注意觀察（ ）

A．轉換器 B．物鏡 C．反光鏡 D．目鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，屬于生物的共同特征的是

A、都能進行新陳代謝

B、都具有排出身體內產(chǎn)生廢物的器官

C、生物的生活都必須以其他生物為食從而獲取營養(yǎng)物質

D、生物的生活都必須吸入氧氣，呼出二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于噬菌體的描述不正確的是

A．能夠繁殖后代 B、必須寄生在人的活細胞里

C．離開了活細胞就不能進行生命活動 D.由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性面臨威脅的原因不包括（）

A. 環(huán)境污染日漸嚴重B. 偷獵和亂捕濫殺

C. 水資源的合理開發(fā)和利用D. 棲息地的破壞和喪失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物呼吸作用的實驗裝置示意圖．請據(jù)圖判斷說法錯誤的是（　�。�

A.實驗中要用黑布遮住大燒杯，其目的是防止進行光合作用
B.第二天揭開黑布，小燒杯中的石灰水變渾濁了，說明大燒杯內二氧化碳濃度增加了
C.將燃燒的火柴放入大燒杯內，火柴立刻熄滅，說明大燒杯內氧氣濃度大大降低
D.實驗證明，植物的呼吸作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該模式圖表示的神經(jīng)結構叫_____

（2）若圖中[1]表示感受器，請寫出圖中其他序號所表示的結構名稱：[2]_____、[3]_____、[4]_____、[5]_____

（3）當手受到針的刺激，會發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經(jīng)沖動的傳導過程是__________（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）．從反射的類型看，縮手反射屬于_____反射．

（4）當手受到針的刺激后會感到疼痛，痛感形成于_____，以后見到針會有意識地躲避，此反射的類型屬于_____反射．．

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