【題目】在調節(jié)顯微鏡時，為了使物像更清晰，應調節(jié)（ ）
A.反光鏡
B.粗準焦螺旋
C.細準焦螺旋
D.通光孔

【答案】C
【解析】解：當看到物像的時候，改用細準焦螺旋進行調節(jié)，使物像更加清晰．因此用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的細準焦螺旋．
故選：C．
【考點精析】利用練習使用顯微鏡對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體的八大系統(tǒng)中，消化系統(tǒng)中能吸收營養(yǎng)物質的主要器官是 ；呼吸系統(tǒng)中的主要器官是 ；循環(huán)系統(tǒng)中能輸送血液的動力器官是 ；泌尿系統(tǒng)中形成尿液的主要器官是 ；神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列環(huán)境污染中主要與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關的是 （ ）

A. 大氣污染 B. 水體污染 C. 固體廢棄物污染 D. 噪聲污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學“用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞裝片”時看到的圖象在視野的右方．若使圖象中口腔上皮細胞移至視野的中央，應將玻片標本（ ）
A.向上移動
B.向下移動
C.向左移動
D.向右移動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生產(chǎn)者與消費者關系的是（ ）
A.小貓吃魚
B.長頸鹿吃樹葉
C.松鼠吃蘑菇
D.黃鼠狼吃雞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若用如圖表示相關概念間的包含關系，則下表中內容與圖示相符合的一組是：

選項

1

2

3

4

甲

腎單位

腎小球

腎小囊

腎小管

乙

上皮組織

結締組織

神經(jīng)組織

肌肉組織

丙

綠色植物

裸子植物

被子植物

種子植物

丁

細胞核

染色體

DNA

基因

A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程；圖二是該植物葉片的結構示意圖，圖三是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖一中的過程C進行時所需要的水和無機鹽是通過圖二中的結構（ ）_________中的導管運輸而來的。

（2）圖一中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖二中的結構（ ）_______進或出植物體的。

（3）圖一所示植物在結果實時，吸收的水分絕大部分用于該圖一中的過程（ ）_________。

（4）圖三中的生理過程（①）相當于圖一中的過程（ ）______，該過程能將有機物分解成二氧化碳和水。圖三中，將有機物完全分解成無機物的生物是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析山羊的毛色遺傳圖解，回答下列問題:

（1）據(jù)圖可以判斷山羊的__________色是顯性性狀。

（2）若①號與②號再交配，其子代出現(xiàn)黑羊的幾率是________________。

（3）若某Aa個體產(chǎn)生的一個生殖細胞中，a基因與所在染色體的位置如下圖所示，請據(jù)此畫出該個體的體細胞中基因以及所在染色體的圖示。

_______

（4）若顯性用大寫字母A表示，隱性用小寫字母a表示，子代白羊④的基因組成是____________。若要進一步驗證其基因組成，應讓白羊④與__________個體交配，通過產(chǎn)生的后代推測④基因組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是被子植物的生命歷程簡圖，下列敘述錯誤的是（　　）

A. 種子的胚是由受精卵發(fā)育而來，是新植物的幼體

B. 種子萌發(fā)需要充足的氧氣、適量的水分和適宜的溫度

C. 種子萌發(fā)時，胚根發(fā)育成根，胚芽最終發(fā)育成莖和葉

D. 幼根的生長主要依靠根尖伸長區(qū)、成熟區(qū)細胞的生長

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同步練習冊答案