【題目】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由( )
A.骨骼和肌肉組成 B.骨骼、骨連結(jié)和骨骼肌組成
C.骨骼、骨連結(jié)和肌肉組成 D.骨、關(guān)節(jié)和骨骼組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈的范圍包括( )
A.大氣圈下層.水圈全部.巖石圈下層 B.水圈.大氣圈.巖石圈上層
C.大氣圈下層.整個(gè)水圈.巖石圈上層 D.大氣圈.水圈.巖石圈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體屈肘動(dòng)作圖,器官據(jù)圖回答下面問題:
(1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由_____、_____和骨骼肌組成的.
(2)一塊骨骼肌是由兩部分組成的:③是肌腱,①是_____.
(3)人做屈肘動(dòng)作時(shí),骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而收縮,進(jìn)而牽動(dòng)著_____繞_____轉(zhuǎn)動(dòng).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同學(xué)做的“廢電池浸出液對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響實(shí)驗(yàn)”的結(jié)果
時(shí)間 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | 第六天 | 第七天 |
清水中發(fā)芽率 | 0 | 8% | 68% | 82% | 91% | 93% | 95% |
廢電池浸出液的發(fā)芽率 | 0 | 2% | 7% | 8% | 8% | 10% | 10% |
(1)請(qǐng)用曲線的形式表示中小麥種子在不同環(huán)境的發(fā)芽率。_________
(2)針對(duì)上述結(jié)果,你能得出什么結(jié)論?__________
(3)請(qǐng)你分析出現(xiàn)上述結(jié)果的原因及后果。_________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年5月,野化放飛的朱鹮在我國(guó)南方首次野外自然繁殖成功,促進(jìn)了朱鹮數(shù)量的增長(zhǎng).朱鹮的卵(如圖所示)能為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】:番茄是我們生活中經(jīng)常食用的蔬菜,在全世界廣泛栽培,請(qǐng)回答下列有關(guān)番茄的問題:
(1)從圖1可以看出,番茄幼苗植株是由________(器官)構(gòu)成的。
(2)剝下的番茄表皮,它屬于________組織,如果表皮破損,番茄會(huì)很快腐爛,這是因?yàn)槭チ吮砥さ?/span>________作用。
(3)將番茄從中央切開,可以看到番茄的果肉和一條條“筋絡(luò)”,它們分別屬于________組織和________組織。
(4)對(duì)于番茄植株而言,番茄是這棵植株的________,番茄中的“籽”是________,它們都與繁殖后代有關(guān),因此都屬于綠色開花植物的________。
(5)圖2是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞,由于受到儀器的限制,不能看到的結(jié)構(gòu)是________,能看到的并且存有番茄汁的結(jié)構(gòu)是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物枝條的形成則依賴于葉芽_______ 組織的細(xì)胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的__________和________ 發(fā)育而來的。
(2)植物的生長(zhǎng)需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),水和無機(jī)鹽主要通過圖一中[ ]_________區(qū)的細(xì)胞來吸收。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分植物圖片(如左圖),按右圖分類方法將這些生物分類, 回答:
(1)寫出圖中1-4對(duì)應(yīng)圖中的字母 。1 ___________2 _______________3 ______________4 ____________。
(2)圖中1-4四種植物中,屬于藻類植物是________,苔蘚植物是________,蕨類植物是_______ (用數(shù)字表示) 。
(3)四種植物中,結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的是______ (用數(shù)字表示) 。
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