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5.下列動物中,都屬于兩棲動物的一組是( �。�
A.大壁虎、蛙、黃金蟒B.蛙、大鯢、蟒蛇
C.蟾蜍、蠑螈、娃娃魚D.龜、蛙、大壁虎

分析 兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚呼吸.據此可以解答本題.

解答 解:A、大壁虎、黃金蟒,既可以生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,變溫動物,卵生,屬于爬行動物,A錯誤;
B、蟒蛇屬于爬行動物,B錯誤;
C、蟾蜍、蠑螈、娃娃魚的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚呼吸,所以屬于兩棲動物,C正確.
C、揚子鱷無論幼體還是成體都用肺呼吸,屬于爬行動物,C錯誤;
D、龜、壁虎無論幼體還是成體都用肺呼吸,屬于爬行動物,D錯誤.
故選:C.

點評 掌握各種動物的主要特征,根據動物的特征判斷其類別.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列對人體健康有益的飲食方式是( �。�
A.多吃零食和水果,少吃蔬菜B.經常吃街頭流動攤販的燒烤食品
C.每日三餐定時定量,注意均衡營養(yǎng)D.口渴只喝可樂,奶茶

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.蟑螂是晝伏夜出的昆蟲,科學家把蟑螂放在實驗室里,人為的把實驗室的白天與黑夜加以顛倒,大約一周后,蟑螂就在人造的“黑夜”時間里出來活動,盡管這時實際上是白天.請分析說明:
(1)若根據動物行為的功能分,蟑螂有規(guī)律地晝伏夜出行為是節(jié)律行為;若根據動物行為的發(fā)生順序來分,蟑螂有規(guī)律地晝伏夜出行為是先天性行為,是由其體內的遺傳物質所控制的.
(2)根據研究結果,你認為放毒誘殺蟑螂的最佳時間應該是:黑夜.
(3)我們知道:蟑螂的發(fā)育要經過卵、若蟲、成蟲三個時期,而且在形態(tài)結構和生活習性方面若蟲與成蟲相似,像這樣的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育中的不完全變態(tài)發(fā)育.而像蠶的發(fā)育過程比蟑螂多了一個蛹的時期,因此蠶的發(fā)育過程被稱作完全變態(tài)發(fā)育.此外,昆蟲在發(fā)育過程中有蛻皮現象.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.節(jié)肢動物的種類繁多,占世界上動物種數的2/3以上.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列各種放大倍數中,在視野中觀察到的細胞數量最多的是( �。�
A.500倍B.50倍C.100倍D.150倍

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是關節(jié)結構示意圖,據圖回答問題:
(1)填寫圖中各部分名稱:
①關節(jié)頭 ②關節(jié)囊③關節(jié)腔 ④關節(jié)窩 ⑤關節(jié)軟骨
(2)關節(jié)頭從關節(jié)窩中滑出叫做脫臼.
(3)嘗試說出你自己身上的三個關節(jié)名稱:肩關節(jié) 肘關節(jié) 腕關節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.課堂上,潘老師組織同學們用橡皮泥做模擬實驗來模擬細胞的一種生命現象.如圖1中,同學們模擬細胞的哪種生命現象?細胞分裂.這一過程中最引人注目的事情是出現如圖2所示的染色體加倍,它們復制并平均分配到子細胞中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.桑蠶全身都是寶--蠶粉可用來治療糖尿病,蠶蛻皮是手術線的原料,蠶蛹蟲草可作為冬蟲夏草的替代品,如圖是家蠶生殖發(fā)育不同階段的形態(tài)圖,下列有關家蠶發(fā)育類型及發(fā)育順序的敘述,正確的是( �。�
A.完全變態(tài)  ②④③①B.不完全變態(tài)  ②③①④
C.完全變態(tài)  ②①③④D.不完全變態(tài)  ②①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.在響尾蛇的實驗研究中,設汁一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是( �。�
A.與響尾蛇襲擊過的死老鼠進行對照B.研究響尾蛇是否會襲擊死的老鼠
C.起重復實驗的作用D.研究響尾蛇對老鼠體溫的反應

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