下面四幅圖均表示在一個(gè)食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的比例,在每一個(gè)圖最下面一層都表示生產(chǎn)者.問(wèn)哪一個(gè)圖可以表示下面這個(gè)食物鏈:“草→蝸!(huà)眉→食雀鷹”?( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:本題考查的是食物鏈中各環(huán)節(jié)的數(shù)量關(guān)系
解答:答:能量在鹽食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中由于生物的呼吸作用、有些物質(zhì)不能被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用而逐級(jí)遞減的,所以隨著食物鏈的進(jìn)行,生物獲得的能量越來(lái)越少,這就要求它們的數(shù)量也是越來(lái)越少,所以在草→蝸!(huà)眉→食雀鷹中,數(shù)量最多的是草,其次是蝸牛,再就是畫(huà)眉,最少的是食雀鷹.
A:在題目中要求每一個(gè)圖最下面一層都表示生產(chǎn)者,生產(chǎn)者在食物鏈中是最多的,所以正確.
B:最下層是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者的數(shù)量應(yīng)該遠(yuǎn)大于消費(fèi)者,圖中生產(chǎn)者數(shù)量最少,故不正確.
C:食物鏈中有四種生物,但只表示了三種生物,所以是錯(cuò)誤的.
D:最底層應(yīng)是生產(chǎn)者,數(shù)量是最多的,然后依次減少,而圖中生產(chǎn)者不是最多的,所以也是錯(cuò)誤的
故選A
點(diǎn)評(píng):食物鏈中生物的數(shù)量逐步減少,是有能量在流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)遞減的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下面四幅圖均表示在一個(gè)食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的比例,在每一個(gè)圖最下面一層都表示生產(chǎn)者.問(wèn)哪一個(gè)圖可以表示下面這個(gè)食物鏈:“草→蝸!(huà)眉→食雀鷹”?( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下面四幅圖均表示在一個(gè)食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的比例,在每一個(gè)圖最下面一層都表示生產(chǎn)者.其中可以表示“草→蟲(chóng)→山雀→食雀鷹”這一食物鏈的是( 。
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測(cè)試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

下面四幅圖均表示在一個(gè)食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的比例,在每一個(gè)圖最下面一層都表示生產(chǎn)者.問(wèn)哪一個(gè)圖可以表示下面這個(gè)食物鏈:“草→蝸!(huà)眉→食雀鷹”?( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省內(nèi)江市鐵路中學(xué)八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面四幅圖均表示在一個(gè)食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的比例,在每一個(gè)圖最下面一層都表示生產(chǎn)者.問(wèn)哪一個(gè)圖可以表示下面這個(gè)食物鏈:“草→蝸!(huà)眉→食雀鷹”?( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案