【題目】下列關(guān)于雞蛋的食用方法正確的是（ ）

A.雞蛋生吃可以獲得最佳營養(yǎng)，最好生吃

B.開水沖雞蛋食用最有利于營養(yǎng)吸收

C.雞蛋一定要熟吃

D.半生半熟的煎蛋是科學(xué)的食用方法

【答案】C

【解析】

雞蛋含有豐富的高蛋白，蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)之一。雞蛋一定要讓它熟了再吃，因為雞蛋的蛋白和蛋黃里都含有一定量超標(biāo)的大腸桿菌和其他的菌落，如果雞蛋不煮熟就吃的話很容易引起腸胃不適，也可能危害人的健康。

AD、生雞蛋和半生半熟的雞蛋可能含有細(xì)菌等，有可能使人患病，AD錯誤。

B、開水沖雞蛋，不太熟，可能含有細(xì)菌，會使人患病，B錯誤。

C、熟雞蛋營養(yǎng)不會被破壞，而且殺菌效果好，對身體的健康是十分有利的，C正確。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體中的血液都在心臟和血管中循環(huán)流動．其動力來自（ ）
A.毛細(xì)血管
B.心臟
C.動脈
D.靜脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計了以下實驗裝置，請據(jù)圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：

（1）首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是_____，然后將 甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是_____裝置中的葉片。此實驗現(xiàn)象可以證明_____是光合作用的原料。

（2）設(shè)置甲裝置是為了跟乙裝置形成_____，如果甲裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，甲裝置必須放在_____環(huán)境中，其目的是防止植物進行_____。

（3）在實驗過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的_____，水分是通過葉片上的_____散失的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液屬于哪種組織 （ ）

A.上皮組織B.神經(jīng)組織C.結(jié)締組織D.肌肉組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿液形成過程中，腎小管重吸收作用發(fā)生時不會重吸收的物質(zhì)是（ ）

A.水B.尿素C.葡萄糖D.無機鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年3月31日是第22個全國中小學(xué)生安全教育日．請據(jù)列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答：

（1）行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行，“紅燈停綠燈行”．交通信號燈發(fā)出的光線經(jīng)過②_______等的折射，刺激④_______產(chǎn)生神經(jīng)沖動，最終在視覺中樞形成視覺．

（2）“為救護車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則．當(dāng)你聽到遠處急救車的鳴笛聲時，盡管是綠燈也會在等到救護車過后方能擇機行走．在這一過程中，急救車的“鳴笛聲”刺激______中的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過聽神經(jīng)傳遞到__________形成聽覺．

（3）某傷員只有在看到自己下肢的情況下，才知道下肢的具體活動情況，則此人可能的損傷部位是________________________________________．

（4）脊髓灰質(zhì)炎是一種能夠?qū)е氯梭w癱瘓的傳染病，按照傳播途徑的不同，該病屬于__________傳染病．讓健康嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸，從免疫學(xué)的角度看，這種糖丸屬于________．

（5）A和B所構(gòu)成結(jié)構(gòu)的功能的基本單位是________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列親屬中，與你屬于直系血親的是（ ）

A. 伯伯

B. 姑姑

C. 父親

D. 堂妹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯誤的是（　�。�

A. 圖中數(shù)量最少的消費者是鷹

B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中的所有營養(yǎng)物質(zhì)都能為人體提供能量 （_______）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案