【題目】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是（　　）
A.就地保護(hù)
B.遷地保護(hù)
C.法制教育和管理
D.宣傳保護(hù)

【答案】A
【解析】解：生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理．

所以答案是：A


【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用就地保護(hù)的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是根尖各部分示意圖，請(qǐng)回答問題：

（1）具有保護(hù)作用的是[_____]______。

（2）根生長(zhǎng)最快的部位是[_____]，表皮細(xì)胞向外突出形成______。

（3）植物根尖的結(jié)構(gòu)從上到尖端依次是______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沒有根、莖、葉等器官分化的是（　　）
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲寄生在（　�。�
A.植物體內(nèi)
B.家禽體內(nèi)
C.人的皮膚內(nèi)
D.人的小腸內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】打開你的影集，會(huì)發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在比上幼兒園時(shí)長(zhǎng)高了許多，你認(rèn)為其根本原因是（ ）
A.心情愉快
B.經(jīng)常體育段煉
C.生活得到改善
D.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選取生長(zhǎng)正常的牽�；ㄈ~進(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：

a.將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，水浴加熱。

b.用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)（題目中涉及的顏色變化統(tǒng)一填寫為變藍(lán)或不變藍(lán)）請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目是_____，小燒杯中酒的作用是_____，乙瓶中氫氧化鈉溶液的作用是______。

（2）甲葉片未被鋁箔遮蓋處滴加碘液后顏色_____，葉片被鋁箔遮蓋處滴加碘液后顏色_____；丙瓶葉片滴加碘液后顏色____。

（3）乙瓶葉片滴加碘液后顏色____，說明植物進(jìn)行光合作用不可缺少的原料是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】三化螟、玉米螟都是農(nóng)業(yè)害蟲，完全變態(tài)．它們的個(gè)體發(fā)育過程是（　�。�
A.卵→若蟲→成蟲
B.卵→幼蟲→成蟲
C.卵→幼蟲→蛹→成蟲
D.卵→蛹→幼蟲→成蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖請(qǐng)回答下列問題：

（1）_____圖是兔的牙齒，判斷的理由是：兔的牙齒有門齒和臼齒的分化，這是與吃植物性食物相適應(yīng)的。

（2）_____圖是狼的牙齒，判斷的理由是：_____尖銳鋒利，適于__，這是與食肉的生活習(xí)性相適應(yīng)的。

（3）兔和狼在分類上屬于_____動(dòng)物。原因是它們具有_____的特征。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽，需要最多的三種是（ ）
A.氮、磷、鉀
B.磷、鉀、硫
C.氮、磷、鐵
D.氮、硼、鋅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案