【題目】為使嫁接果樹(shù)成活，嫁接過(guò)程首先要注意（ ）

A．嫁接時(shí)應(yīng)捆扎好

B．接穗和砧木的木質(zhì)部應(yīng)對(duì)接緊密

C．確保接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合

D．選好砧木和接穗的大小、粗細(xì)

【答案】C

【解析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．嫁接時(shí)，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起，易于成活．可見(jiàn)C符合題意．

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中甲往裝片上滴加的液體是 ， 滴加該液體的目的是。
（2）圖中乙往裝片上滴加的液體是 ， 滴加該液體的目的是。
（3）制作裝片前,先將口漱凈的目的是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物和動(dòng)物生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)功能單位是（ ）
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是一年生雌雄同株、異花授粉植物，是我市的主要糧食作物之一。玉米富含各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、味道香甜，可做各式菜肴，也是生產(chǎn)工業(yè)酒精和釀制白酒的主要原料。下列圖一是玉米果實(shí)剖面圖、圖二是玉米部分生命活動(dòng)示意圖（A、B、C示生理過(guò)程）。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在條件適宜環(huán)境下，圖一中[ ] 發(fā)育成玉米植株。

（2）玉米的播種要合理密植，種植過(guò)密會(huì)使植株葉片互相遮光，降低了圖二中[ ] 的效率，減少了有機(jī)物的合成。

（3）玉米的生長(zhǎng)需要大量的水分，其中一小部分供生命活動(dòng)利用，而絕大部分則用于圖二中[ ] 。影響該生理活動(dòng)的外界因素是 (至少填2條）。

（4）玉米在開(kāi)花期間遇到陰雨天，產(chǎn)量就會(huì)降低。原因是花粉被雨水沖濕(落），影響 傳粉。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中曲線①和②可以表示的是（　�。�

A. 流經(jīng)小腸的血液中，①表示氧氣；②表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B. 人體注射乙腦疫苗后，①表示抗原；②表示相應(yīng)抗體

C. 在密封的酒窖內(nèi)釀酒時(shí)，①表示二氧化碳；②表示酒精

D. 進(jìn)入冬季后，①表示青蛙的耗氧量；②表示鳥(niǎo)類的耗氧量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中食蟲(chóng)鳥(niǎo)、菜青蟲(chóng)、花生、細(xì)菌和真菌等生物之間的關(guān)系（序號(hào)代表生物），請(qǐng)回答：

（1）圖中代表花生的是________（填序號(hào)）。請(qǐng)寫出該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈：____________________（用序號(hào)和箭頭表示）

（2）花生中的有機(jī)物來(lái)自于圖2所示的生理過(guò)程，該過(guò)程是在葉肉細(xì)胞的__________中進(jìn)行，圖中①所代表的物質(zhì)是______________。

（3）白天，植物的葉片進(jìn)行蒸騰作用，即植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到大氣中。葉片上氣體散失的“窗口”主要分布在葉片的_________表皮。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜂群中的工蜂在百花盛開(kāi)的季節(jié)采集花粉和花蜜屬于先天性的________行為和________行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1859年達(dá)爾文發(fā)表巨著《物種起源》，提出了以____________學(xué)說(shuō)為核心的生物進(jìn)化理論．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)某同學(xué)在學(xué)習(xí)“嘗試對(duì)植物進(jìn)行分類”時(shí)未完成的下圖，在數(shù)字空格處填詞完成概念圖：

①________植物�、�________植物　③________植物 ④________植物�、�________植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案