8.蚯蚓比蛔蟲(chóng)高等,主要表現(xiàn)在環(huán)節(jié)動(dòng)物(  )
A.身體都細(xì)長(zhǎng),呈圓筒形B.營(yíng)寄生生活
C.都有口有肛門D.身體分節(jié)、運(yùn)動(dòng)靈活

分析 1、線形動(dòng)物門:身體細(xì)長(zhǎng),體通常呈長(zhǎng)圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成.有原體腔.消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門.雌雄異體.自由生活或寄生;前者如醋線蟲(chóng),后者如鉤蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)、絲蟲(chóng)、鞭蟲(chóng)、旋毛蟲(chóng)等.
2、環(huán)節(jié)動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng),由許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成,節(jié)與節(jié)之間有一深槽,稱節(jié)間溝,在體節(jié)上又有較淺的溝稱體環(huán).如蚯蚓、螞蝗、沙蠶等.

解答 解:通過(guò)分析可知:環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 環(huán)節(jié)動(dòng)物身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成.身體分節(jié)是環(huán)節(jié)動(dòng)物最顯著的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個(gè)島,小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來(lái),這樣螞蟻只能通過(guò)由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其它的小島.
②先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么都不放,發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過(guò)幾次尋找后,在C島上找到食物.
③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的“橋”對(duì)換,結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒(méi)有爬向有食物的C島,而直接爬向A島.請(qǐng)回答:
(1)如果你是該組成員,那么你的結(jié)論是:螞蟻是靠氣味傳遞信息.
(2)螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工,是具有社會(huì)行為的動(dòng)物.
(3)螞蟻是昆蟲(chóng)綱動(dòng)物,體表防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是外骨骼.

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13.在使用光學(xué)顯微鏡時(shí),下列敘述正確的是( 。
A.應(yīng)將顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)略偏右的地方
B.下降鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視載玻片
C.對(duì)光時(shí)應(yīng)先將高倍物鏡正對(duì)通光孔
D.觀察完畢應(yīng)將鏡筒將至最低,豎立反光鏡

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20.下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的描述不正確的是( 。
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17.如圖是某同學(xué)用洋蔥根尖細(xì)胞制作臨時(shí)裝片觀察細(xì)胞的分類過(guò)程后繪制的示意圖,你能排出其順序嗎?( 。
A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙C.丁→乙→甲→丙D.丁→丙→甲→乙

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8.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.濕地具有凈化水源,蓄洪抗旱的作用
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C.海洋生態(tài)系統(tǒng)中的植物大部分是微小的浮游植物
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同步練習(xí)冊(cè)答案