【題目】如圖所示為某湖泊的食物網(wǎng)，下列敘述正確的是（　　）

A. 大型浮游動(dòng)物和小型浮游動(dòng)物之間是捕食關(guān)系

B. 如果該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)濃度最高的是浮游植物

C. 該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種生物數(shù)量和所占比例相對(duì)穩(wěn)定

D. 該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是魚a和魚b

【答案】C

【解析】

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（2）生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。

A、大型浮游動(dòng)物和小型浮游動(dòng)物均以浮游植物為食，二者之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，A錯(cuò)誤；

B、營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高（越靠近食物鏈的末端），生物體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多（富集），該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)濃度最高的是魚a和魚b，B錯(cuò)誤；

C、在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡，C正確；

D、在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此浮游植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，D錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)興趣小組為了研究生長(zhǎng)激素的功能，提出以下實(shí)驗(yàn)思路：

①選取若干只同品種、同性別和同日齡的健康未成年小鼠實(shí)施垂體切除手術(shù)，一段時(shí)間后，隨機(jī)均分為甲乙兩組．

②對(duì)甲乙兩組小鼠分別注射等量的_．

③實(shí)驗(yàn)開始時(shí)和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每隔一段時(shí)間分別測(cè)定每只小鼠的體重，并記錄．

④對(duì)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．

請(qǐng)回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究_____．

（2）對(duì)垂體進(jìn)行切除手術(shù)是為了_____．

（3）在“實(shí)驗(yàn)思路”②中，對(duì)甲乙兩組小鼠分別注射的是_____．

（4）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（在如圖坐標(biāo)中用示意曲線表示注射后的體重隨時(shí)間變化的情況，并在曲線旁注明所注射物質(zhì)的名稱）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在檢測(cè)教室內(nèi)的細(xì)菌和真菌時(shí)，所制作的培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落，請(qǐng)你幫他指出哪些是細(xì)菌的菌落（ ）

A. 菌落小、呈蜘蛛網(wǎng)狀

B. 菌落大、呈黃褐色的菌落

C. 菌落小、表面光滑黏稠的菌落

D. 菌落大，呈絨毛狀的菌落

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖，請(qǐng)分析回答

（1）圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是_____存在的。

（2）根據(jù)如圖判斷，乙為_____性的染色體組成，染色體由_____和_____組成。

（3）人體的體細(xì)胞內(nèi)含有_____對(duì)染色體，并且每一對(duì)染色體都有一條來(lái)自_____，一條來(lái)自_____。

（4）若甲、乙是一對(duì)夫婦，第一胎生的是女孩，加入他們?cè)偕诙�，生男孩的可能性約為_____%。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因控制生物的 ； DNA 分子是規(guī)則的 結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是①_______，②________，③_______，④_________。

（2）若此圖為呼吸作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是①________ ，②_________。

（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則箭頭②所指的物質(zhì)是________。

（4）物質(zhì)①、②進(jìn)出葉片的通道是________，物質(zhì)③的運(yùn)輸通道是___________，物質(zhì)④的運(yùn)輸通道是__________。

（5）以上三種生理活動(dòng)，植物在白天進(jìn)行的有______種。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中，根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是

A.曲線甲中A→B變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

B.曲線乙表示的是幼苗細(xì)胞干重的變化

C.曲線乙中A→C變化的主要原因是種子萌發(fā)過(guò)程中，呼吸作用消耗了大量有機(jī)物

D.曲線乙中C點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細(xì)胞鮮重增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，當(dāng)視野中看到了如圖乙的物像，則應(yīng)再用 ______ （填圖甲中的字母）把物像調(diào)至清晰．若顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)分別是10X和10X，那么此物像放大了 _________倍．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類皮膚正常由顯性基因（A）控制，白化病由隱性基因（a）控制，根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）由A控制的性狀和由a控制的性狀是一對(duì)_____。

（2）父親的基因型是_____，孩子丁的基因型是_____。

（3）就膚色類型來(lái)說(shuō)，母親能產(chǎn)生_____種卵細(xì)胞，其基因型是_____。

（4）受精卵可能具有的基因型有_____種。

（5）這對(duì)夫婦所生的孩子患白化病的可能性為_____%。

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