【題目】通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因。下列表現(xiàn)出隱性性狀的基因組成是（ ）。

A. DD B. Dd C. EE D. bb

【答案】D

【解析】

試題生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因。若用D和d分別代表顯、隱性基因，則顯性性狀的基因組成是DD或Dd；隱性性狀的基因組成是dd。因此表現(xiàn)出隱性性狀的基因組成是dd。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】低碳生活是一種低能量、低消耗、低排放的生活方式．下列屬于低碳生活方式的是（　�。�

A. 購物時(shí)盡量使用塑料袋 B. 晚上習(xí)慣于把家里所有的燈都打開

C. 倡導(dǎo)使用可充電式電池 D. 用餐時(shí)倡導(dǎo)使用一次性筷子和餐盒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2000年，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，江澤民簽署，國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)授予中國工程院院士袁隆平國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。他的主要成就是（ ）。

A. 培育出克隆羊“多莉”

B. 研制出水稻基因組框架

C. 培育出雜交水稻

D. 與其他國家的科技人員一起制定了人類基因組計(jì)劃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳的部位是（　　）

A. 肺泡 B. 靜脈血 C. 組織細(xì)胞 D. 口腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的排汗、排尿反映的生物基本特征是（ ）

A. 需要營養(yǎng) B. 能對外界刺激做出反應(yīng) C. 能排除體內(nèi)的廢物 D. 能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物細(xì)胞發(fā)生的變化，下列敘述正確的是（　�。�

A.過程①表示細(xì)胞生長B.過程②表示細(xì)胞分化

C.過程③表示細(xì)胞分裂D.過程①→③表示細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識圖填空

如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答：

（1）⑤是指_____，作用是_____。

（2）⑥包括胚根、胚軸、_____（填名稱）。

（3）圖中③是胚根，將來發(fā)育成_____。

（4）豆油主要是從[_____]_____中榨出來的。

（5）與玉米種子相比，菜豆種子內(nèi)沒有_____。

（6）你熟悉的植物種子中，與菜豆種子結(jié)構(gòu)相同的是_____（請舉一例）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不是真菌的特征（ ）

A. 細(xì)胞內(nèi)具有真正的細(xì)胞核 B. 都是大型多細(xì)胞個(gè)體

C. 能產(chǎn)生孢子，由孢子發(fā)育成新個(gè)體 D. 體內(nèi)無葉綠素，營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu)，圖二是科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中，②和④合稱為_______，③是_______。

（2）將植物幼苗放在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（圖二），過一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是_______，原因是植物幼苗進(jìn)行______產(chǎn)生______（氣體名稱）。

（3）將圖二裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠。水分是由植物的根吸收后經(jīng)圖一中的結(jié)構(gòu)①_______運(yùn)輸?shù)饺~片，再經(jīng)⑤散發(fā)出來的。

（4）圖二中油膜的作用是______。

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同步練習(xí)冊答案