A. | 氣體在血液中的運輸 | B. | 肺泡與血液間的氣體交換 | ||
C. | 血液與組織細胞間的氣體交換 | D. | 肺與外界的氣體交換 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以減少生產程序 | B. | 可以減少環(huán)境污染 | ||
C. | 可以節(jié)省費用 | D. | 只能生產藥品 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂產生的新細胞都可以繼續(xù)分化 | |
B. | 癌細胞不斷分裂但不再分化 | |
C. | 細胞分化可形成不同的組織 | |
D. | 細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心室循環(huán)和心房循環(huán) | B. | 體循環(huán)和肺循環(huán) | ||
C. | 動脈循環(huán)和靜脈循環(huán) | D. | 心臟循環(huán)和血管循環(huán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感染禽流感的家禽,屬于病原體 | |
B. | 對健康人注射的流感疫苗,屬于抗體類物質 | |
C. | 關閉活禽交易市場,屬于保護易感者 | |
D. | 流感疫苗注入人體產生免疫,屬于特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種皮 | B. | 子葉 | C. | 胚軸 | D. | 胚根 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 埃博拉病毒是一種生物,具有細胞結構 | |
B. | 埃博拉病毒抗體是蛋白質,缺乏免疫記憶功能 | |
C. | 埃博拉病毒遺傳物質高度變異,被感染后將患遺傳病 | |
D. | 埃博拉病毒可以通過食物或飲料等途經傳染,病原體屬于抗原 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “青春期”男女同學身高迅速增長,體重增加,屬于第二性征 | |
B. | 某同學因“低血糖”常出現(xiàn)頭暈、四肢無力,這可能是胰島素分泌不足導致的 | |
C. | 反射是通過反射弧這一神經結構來完成的 | |
D. | 同學們聽到鈴聲后立即回教室上課,屬于非條件反射 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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