分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.
解答 解:蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,像這樣的變態(tài)發(fā)育過程,稱為不完全變態(tài)發(fā)育,而不是完全變態(tài),所以題干的說法不正確.
故答案為:×
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個健康的成年人,一次獻(xiàn)血200~300毫升不會影響身體健康 | |
B. | 獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能 | |
C. | 輸血時應(yīng)以輸同型血為原則 | |
D. | 輸血時血型不合就會使血液凝固 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩只公雞打架 | B. | 狗沿途撒尿 | ||
C. | 蜜蜂跳圓形舞 | D. | 長尾猴發(fā)現(xiàn)豹時驚叫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境 | B. | 生物與環(huán)境之間沒有直接聯(lián)系 | ||
C. | 生物的生存和發(fā)展與環(huán)境無關(guān) | D. | 生物的生存對環(huán)境有一定的影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 甲→乙→丙 | B. | 甲→丙→乙 | C. | 丙→乙→甲 | D. | 乙→丙→甲 |
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