【題目】同一生物體內(nèi)，遺傳物質(zhì)不完全相同的細(xì)胞可能是（　　）
A.神經(jīng)元
B.白細(xì)胞
C.精子
D.肌細(xì)胞

【答案】C
【解析】解：心肌細(xì)胞、神經(jīng)元、白細(xì)胞均為體細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)相同，只是基因的選擇性表達(dá)使他們分化成不同的細(xì)胞，精子是生殖細(xì)胞，其細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半，遺傳物質(zhì)也減少一半．因?yàn)榫邮墙?jīng)減數(shù)分裂形成的，而減數(shù)分裂存在同源染色體分離，同源染色體上可以是等位基因，所以遺傳物質(zhì)不完全相同．不止是性染色體可以不同，常染色體上的遺傳物質(zhì)也可以不同．
故選：C．
染色體在體細(xì)胞中是成對(duì)出現(xiàn)的，而在生殖細(xì)胞中是單條存在的，據(jù)此答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程示意圖．下列有關(guān)敘述，正確的是（　　）

A. ①②過(guò)程分別在光下與黑暗條件下進(jìn)行

B. ②過(guò)程決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

C. 生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn)，需同時(shí)促進(jìn)①②過(guò)程

D. ①②過(guò)程均參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人類的進(jìn)化過(guò)程中，少女“露西”時(shí)代的古人類適于下地生活的特點(diǎn)是：上肢 ， 下肢 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開（ ）
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量來(lái)源于 。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分除了圖中的生物外，還應(yīng)包括細(xì)菌和真菌，它們屬于 。（3）圖中有 條食物鏈，請(qǐng)寫出其中最短的一條： 。

（4）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量增加，這可能導(dǎo)致 被破壞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣進(jìn)入肺前所經(jīng)過(guò)的正確路徑是

①鼻腔

②支氣管

③喉

④咽

⑤氣管

A. ①→②→③→④→⑤ B. ①→③→④→②→⑤

C. ①→③→④→⑤→② D. ①→④→③→⑤→②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受精卵內(nèi)染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問(wèn)題。

不同種類的細(xì)胞都有其獨(dú)特的功能，例如上皮細(xì)胞主要具有保護(hù)功能，神經(jīng)細(xì)胞可以傳遞信息。干細(xì)胞沒有經(jīng)過(guò)分化，不具有任何特殊的結(jié)構(gòu)和功能，但是干細(xì)胞具有能夠分裂、分化成為人體任何一種組織的潛力，被醫(yī)學(xué)界稱為“萬(wàn)用細(xì)胞”。

不同干細(xì)胞的分化潛能不同，有些能分化形成一個(gè)完整個(gè)體，被稱為全能干細(xì)胞；有些具有分化出多種組織的潛能，稱為多能干細(xì)胞；而有些只能分化為一種或兩種密切相關(guān)的組織，稱為單能干細(xì)胞。

干細(xì)胞可以應(yīng)用在醫(yī)療或研究上。例如，有人研究是否能夠通過(guò)補(bǔ)充外源干細(xì)胞來(lái)抵抗衰老，研究人員嘗試給年輕、健康的小鼠注射干細(xì)胞，與對(duì)照組相比，注射干細(xì)胞的小鼠活得更健康，壽命也延長(zhǎng)3倍。

2017年11月，《自然》雜志發(fā)表了一項(xiàng)轟動(dòng)全球的科研成果——醫(yī)學(xué)專家利用干細(xì)胞成功救治了一個(gè)叫哈桑的7歲男孩。哈桑患有一種先天遺傳病，他有一個(gè)基因（LAMB3）發(fā)生突變，這個(gè)基因控制一種能夠使表皮細(xì)胞附著的蛋白，叫做“層粘連蛋白b3”的形成。因此他缺少這種蛋白，導(dǎo)致全身有超過(guò)60%的皮膚紛紛脫落。此時(shí)治療哈桑的最好方法就是進(jìn)行皮膚移植，但人體免疫系統(tǒng)會(huì)攻擊外來(lái)的組織器官，產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)。就在他命懸一線之時(shí)，醫(yī)生通過(guò)干細(xì)胞再生技術(shù)（具體過(guò)程見圖），利用其自身活組織，為他培養(yǎng)出0.85平方米的健康皮膚，經(jīng)多次移植對(duì)其全身皮膚進(jìn)行更換。歷經(jīng)8個(gè)月的治療后，哈桑帶著幾乎全新的皮膚順利出院，獲得了新生。

干細(xì)胞技術(shù)不僅挽救了哈桑的性命，它還是目前醫(yī)療領(lǐng)域最為熱門的治療方式。干細(xì)胞治療是通過(guò)對(duì)干細(xì)胞進(jìn)行分離、體外培養(yǎng)、定向誘導(dǎo)、甚至基因修飾等過(guò)程，在體外培養(yǎng)出全新的、正常的細(xì)胞，進(jìn)而繁育出組織或器官，并最終通過(guò)細(xì)胞、組織或器官的移植實(shí)現(xiàn)對(duì)臨床疾病的治療的目的。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，干細(xì)胞治療必將引發(fā)一場(chǎng)醫(yī)療變革，成為繼藥物、手術(shù)后的第三種治療方式，讓更多的人延續(xù)生命，重獲健康。

（1）干細(xì)胞一般情況下是指動(dòng)物體的細(xì)胞，但植物體內(nèi)也有類似干細(xì)胞功能的組織，它是________組織。

（2）根據(jù)干細(xì)胞的分化潛能來(lái)分類，造血干細(xì)胞能夠分化形成新的紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板等，它屬于________干細(xì)胞；受精卵能夠形成一個(gè)生命個(gè)體，它屬于________干細(xì)胞。

（3）在研究干細(xì)胞抗衰老的實(shí)驗(yàn)中，研究人員給年輕、健康的小鼠注射干細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)組，那么對(duì)照組該如何設(shè)置？（_______）

A.給年老、健康的小鼠注射干細(xì)胞 B.給年輕、健康的小鼠注射生理鹽水

C.給年輕、生病的小鼠注射干細(xì)胞 D.給年老、健康的小鼠注射生理鹽水

（4）該病例中有關(guān)干細(xì)胞再生技術(shù)的說(shuō)法，不正確的是（_______）

A.利用哈桑自身活組織進(jìn)行培養(yǎng)可有效避免免疫排斥反應(yīng)

B.皮膚干細(xì)胞能夠通過(guò)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成新的皮膚

C.哈桑皮膚脫落的原因是其皮膚細(xì)胞中缺少層粘連蛋白b3

D.移植皮膚與哈桑原有皮膚中的細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)

（5）下列關(guān)于干細(xì)胞治療的說(shuō)法不正確的是（_______）

A.隨著干細(xì)胞治療的發(fā)展，藥物、手術(shù)等傳統(tǒng)手段將被淘汰

B.干細(xì)胞治療一般需要在體外培養(yǎng)出正常細(xì)胞、組織或器官

C.干細(xì)胞治療技術(shù)一般需要用到基因修飾、器官移植等技術(shù)

D.干細(xì)胞治療技術(shù)有希望治愈傳統(tǒng)手段難以治療的疑難雜癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBb的個(gè)體，能產(chǎn)生幾種配子？（　　）
A.數(shù)目相等的四種配子
B.數(shù)目?jī)蓛上嗟鹊乃姆N配子
C.數(shù)目相等的兩種配子
D.以上三種都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案