(2009?菏澤)地球上植物資源極其豐富,其中有許多奇特的植物,如含羞草,當(dāng)觸摸它時(shí),其葉片就會(huì)慢慢合攏.這種現(xiàn)象說(shuō)明( 。
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征.解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入.
解答:解:生物具有一下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.如含羞草,當(dāng)觸摸它時(shí),其葉片就會(huì)慢慢合攏.這種現(xiàn)象說(shuō)明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).
故選C.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?泗水縣模擬)今年入春以來(lái),山東菏澤等地發(fā)生了嚴(yán)重的手足口病疫情,經(jīng)查該病主要是由EV71病毒引起的,以嬰幼兒發(fā)病為主,主要通過(guò)接觸病人的糞便、皰疹液、呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、手絹、玩具、餐具、奶瓶及床上用品等而被感染.從預(yù)防傳染病的角度考慮,下列預(yù)防措施中,不屬于切斷傳播途徑的是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?菏澤)下列各項(xiàng)中,不屬于條件反射的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?菏澤)黑藻是一種比較常見的淡水藻類植物.因其葉片結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只有一層細(xì)胞構(gòu)成,且取材方便,常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)如圖所示是探究黑藻光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置,此裝置能夠證明光合作用的產(chǎn)物是
氧氣
氧氣

(2)如果要探究“光是光合作用的條件”,請(qǐng)你參照上述裝置設(shè)計(jì)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①取如圖所示的兩個(gè)相同裝置,分別編號(hào).
②把上述兩個(gè)裝置放在光下溫暖處,但對(duì)其中一個(gè)裝置要進(jìn)行
遮光
遮光
處理.
③經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,比較兩裝置中
氧氣的釋放情況
氧氣的釋放情況
,即可得出結(jié)論.
(3)綠色植物在生物圈中具有重要作用,例如通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物不僅為植物自身的生命活動(dòng)提供
物質(zhì)和能量
物質(zhì)和能量
,還直接或間接地為人類和動(dòng)物提供
食物和能量
食物和能量
;綠色植物在維持生物圈中
碳-氧
碳-氧
的平衡也起著非常重要的作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009山東菏澤學(xué)業(yè))(6分)黑藻是一種比較常見的淡水藻類植物。因其葉片結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只有一層細(xì)胞構(gòu)成,且取材方便,常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖7所示是探究黑藻光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置,此裝置能夠證明光合作用的產(chǎn)物是         。                      

(2)如果要探究“光是光合作用的條件”,請(qǐng)你參照上述裝置設(shè)計(jì)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:

①取圖7所示的兩個(gè)相同裝置,分別編號(hào)。

②把上述兩個(gè)裝置放在光下溫暖處,但對(duì)其中一個(gè)裝置要進(jìn)行               處理。

③經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,比較兩裝置中                             ,即可得出結(jié)論。

(3)綠色植物在生物圈中具有重要作用,例如通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物不僅為植物自身的生命活動(dòng)提供          ,還直接或間接地為人類和動(dòng)物提供         ;綠色植物在維持生物圈中                   的平衡也起著非常重要的作用。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2009年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)生物 題型:綜合題

(2009山東菏澤學(xué)業(yè))(6分)黑藻是一種比較常見的淡水藻類植物。因其葉片結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只有一層細(xì)胞構(gòu)成,且取材方便,常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖7所示是探究黑藻光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置,此裝置能夠證明光合作用的產(chǎn)物是         。                      

(2)如果要探究“光是光合作用的條件”,請(qǐng)你參照上述裝置設(shè)計(jì)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:

①取圖7所示的兩個(gè)相同裝置,分別編號(hào)。

②把上述兩個(gè)裝置放在光下溫暖處,但對(duì)其中一個(gè)裝置要進(jìn)行                處理。

③經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,比較兩裝置中                              ,即可得出結(jié)論。

(3)綠色植物在生物圈中具有重要作用,例如通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物不僅為植物自身的生命活動(dòng)提供          ,還直接或間接地為人類和動(dòng)物提供         ;綠色植物在維持生物圈中                    的平衡也起著非常重要的作用。

 

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