【題目】生命的神奇在于它的任何一個(gè)結(jié)構(gòu)都與功能達(dá)到了完美的統(tǒng)一,因此結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的一個(gè)基本觀點(diǎn).請(qǐng)回答下列人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的問(wèn)題.

(1)適宜于物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)一般具有面積大,物質(zhì)較易通過(guò)的特點(diǎn).如_____使氣體交換面積增加,這是肺適于氣體交換的特點(diǎn)之一;_____和毛細(xì)血管都僅由一層上皮細(xì)胞組成,因此物質(zhì)比較容易進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),這是小腸適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)之一.

(2)血液是人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體,并具有防御和保護(hù)作用.如紅細(xì)胞具有_____結(jié)構(gòu),使其攜帶氧氣的面積增加;當(dāng)病菌侵入人體時(shí),白細(xì)胞能通過(guò)_____運(yùn)動(dòng)而穿過(guò)毛細(xì)血管,聚積到病菌入侵部位,將病菌消滅.

(3)鼻腔適于呼吸的原因之一是其結(jié)構(gòu)中的_____能使吸入的空氣變得清潔.

【答案】肺泡數(shù)量多 小腸絨毛壁 兩面凹的圓餅狀 變形 鼻毛和鼻黏液

【解析】

1)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場(chǎng)所。小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng),長(zhǎng)約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛。
2)血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。
3)呼吸道都有骨或軟骨作支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管。這些特點(diǎn)這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢。又能對(duì)吸入的空氣具有清潔、濕潤(rùn)和溫暖的作用。

1)肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖:
,
肺是最主要的呼吸器官,是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所。如肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,數(shù)目很多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換。
小腸絨毛內(nèi)有許多毛細(xì)血管,毛細(xì)血管壁和小腸絨毛壁都很薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)很容易被吸收進(jìn)入血液。
2)血液是人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體,并具有防御和保護(hù)作用。如血液中的血漿呈淡黃色,半透明,血漿中含有大量的水,還含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等;紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,具有運(yùn)輸氧的功能,呈兩面凹的圓餅狀結(jié)構(gòu),使其攜帶氧氣的面積增加;白細(xì)胞能變形運(yùn)動(dòng)而穿過(guò)毛細(xì)血管,聚積到病菌入侵部位,吞噬病菌,對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能。
3)呼吸道還具有溫暖、清潔和濕潤(rùn)進(jìn)入體內(nèi)空氣的作用,如鼻腔的前端生有鼻毛對(duì)吸入的氣體有清潔作用,鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌,能使吸入的空氣變得清潔。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子,所用的裝置都已作滅菌處理。在溫暖的地方放置一夜后,運(yùn)用加水排氣法,將瓶中氣體排入裝有澄清石灰水的試管中,結(jié)果只有甲瓶中的氣體能使石灰水變渾濁。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是(  )

A. 萌發(fā)的種子具有旺盛的生命力

B. 該實(shí)驗(yàn)中乙瓶起對(duì)照作用

C. 該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是萌發(fā)種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳

D. 該實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞,體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲、乙、丙依次為植物的根尖、枝條和葉芽與莖的結(jié)構(gòu)示意圖,圖丁是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖戊是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)聯(lián)系教材所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題([ ]內(nèi)填代號(hào),橫線上填名稱):

(1)植物的根長(zhǎng)長(zhǎng)的主要原因是圖甲中[ ]_________細(xì)胞的生長(zhǎng)增大細(xì)胞體積和細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量。

(2)圖乙中的枝條正在一天天長(zhǎng)高。該枝條的莖是由枝芽中的[ ]______發(fā)育來(lái)的。

(3)圖乙中枝條加粗的原因是圖丙中[ ]__________結(jié)構(gòu)中細(xì)胞不斷分裂和分化有關(guān)。

(4)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于________。圖丁中花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與⑥內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵形成新個(gè)體,如果這是朵西紅柿的花,結(jié)出50粒種子,至少需要________;ǚ。

(5)圖戊中結(jié)構(gòu)⑧是由圖丁中[ ]______發(fā)育來(lái)的,我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)人體的呼吸系統(tǒng)是由 和肺組成的,圖中序號(hào) ,

(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是

(3)當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管之后,血液由原來(lái)的 血變成 血.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】前幾年,“甲流”在我國(guó)多地人群中傳染流行。請(qǐng)問(wèn)“甲流”的病原體屬于

A. 植物 B. 動(dòng)物 C. 細(xì)菌 D. 病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)北方最美海島—長(zhǎng)山列島(長(zhǎng)島),由32個(gè)島嶼組成,是國(guó)家 級(jí)自然保護(hù)區(qū),其中的車由島上棲居著數(shù)萬(wàn)只黑尾鷗、紅嘴鵑、海鴻鵝、白 腰雨燕、游華等海鳥(niǎo),又稱萬(wàn)鳥(niǎo)島,這里是鳥(niǎo)的天堂,是愛(ài)鳥(niǎo)者流連忘返的地方。

(1)長(zhǎng)島自然保護(hù)區(qū)約有320種鳥(niǎo)類,占全國(guó)鳥(niǎo)類種類的24%,充分體現(xiàn)了 生物______的多樣性。黑尾鷗的背及兩翼上的羽毛是暗灰色,腹部是白 色,與海島環(huán)境融為一體,不易被天敵發(fā)現(xiàn),說(shuō)明了生物與環(huán)境的關(guān)系 是________________

(2)黑尾鷗與島上其他生物之間形成了復(fù)雜的食物網(wǎng)(如圖),黑尾鷗與海鴻鵝是_________關(guān)系。浮游植物中的能量通過(guò)中國(guó)毛蝦流入游集的途徑有________條,請(qǐng)寫出游華獲得能量最多的一條食物鏈:_____________

(3)每年清明過(guò)后,成群結(jié)隊(duì)的黑尾鷗在巖石上筑巢、產(chǎn)卵、孵卵,這是鳥(niǎo)類復(fù)雜的________行為。黑尾鷗的鳥(niǎo)卵(如圖)中能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是[ ]______

(4)長(zhǎng)島成立自然保護(hù)區(qū)以來(lái),海鳥(niǎo)的數(shù)量有增無(wú)減。隨著人們對(duì)鳥(niǎo)類關(guān) 注的提升,有人提議大力開(kāi)發(fā)萬(wàn)鳥(niǎo)島觀鳥(niǎo)項(xiàng)目,發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),增加當(dāng)?shù)厥杖。?qǐng)站在生物學(xué)家的角度說(shuō)出你的觀點(diǎn)及理由:_________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述,正確的是( )

A. 可循環(huán)的 B. 單方向的

C. 逐級(jí)遞增的 D. 與光合作用無(wú)關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中能正確表示食物鏈的是( )

A. 陽(yáng)光→草→! B. 鷹→蛇→青蛙→昆蟲(chóng)

C. 鼠→蛇→鷹 D. 草→兔→鷹

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案