Question

11．如圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據圖回答問題：
（1）若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的呼吸作用過程．
（2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖表示的植物體的生理過程，在細胞內的葉綠體（填細胞結構名稱）中進行．
（3）若c表示水分，則它在植物體內上升的動力主要來自蒸騰作用．

Answer 1

分析 （1）綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用．光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣；
（2）活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來．供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用，
呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；
（3）蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片是蒸騰作用的主要部位，據此解答．

解答 解：（1）呼吸作用是消耗氧氣，分解有機物，呼出二氧化碳的過程．若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的呼吸作用過程，此過程是在細胞內的線粒體中進行的．
（2）光合作用綠色植物通過葉綠體，利用光能，吸收二氧化碳和水，制造有機物，釋放氧氣的過程．若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的光合作用過程，此過程是在細胞內的葉綠體中進行的．
（3）植物通過蒸騰作用散失水分，能夠促進水分的運輸，使水分由根部上升到葉．因此，水分運輸的動力來自植物體的蒸騰作用．
故答案為：（1）呼吸作用    
（2）葉綠體
（3）蒸騰

點評 綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的有關知識，是初中生物的重點內容，應熟練掌握．