【題目】動(dòng)物的復(fù)雜行為都受到神經(jīng)系統(tǒng)和____________系統(tǒng)分泌的激素的調(diào)控。

【答案】內(nèi)分泌系統(tǒng)

【解析】

試題分析：動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)。動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物行為。不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。動(dòng)物行為是動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或體內(nèi)刺激作出的反應(yīng)，主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，還受內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，還需循環(huán)器官、生殖器官來(lái)參與。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物中蛋白質(zhì)含量最高的一組是（　�。�
A.黃瓜、芒果
B.蘋(píng)果、面條
C.牛肉、豆腐
D.蘑菇、芝麻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體的各種感覺(jué)中，我們從外界獲得的信息，大多是來(lái)自哪種感覺(jué)？_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇]______內(nèi)有少量滑液和[]______表面光滑，從而減少骨與骨之間的摩擦。

（2）關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)閇_]______把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái)，加之[]______和[_]______一凹一凸相互吻合。

（3）脫臼是指[]______從[]______里滑脫出來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冰箱里的食物不容易腐爛變質(zhì)，你認(rèn)為是什么因素限制了冰箱里細(xì)菌和真菌的數(shù)量（　　）
A.見(jiàn)不到陽(yáng)光
B.過(guò)于潮濕
C.溫度低
D.空氣不流通

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是（ ）

A．被子植物能產(chǎn)生種子、裸子植物則不能產(chǎn)生種子

B．被子植物的種子外面有果皮包被,裸子植物的種子外面無(wú)果皮包被

C．被子植物的種子外面有種皮包被,被子植物的種子外面無(wú)種皮包

D．被子植物的種子小,被子植物的種子大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的分化形成 （ ）

A. 器官 B. 組織 C. 系統(tǒng) D. 生物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是_____。（填序號(hào)）

（2）圖②和圖④所滴的液體分別是____ 和____。

（3）圖①的正確操作方法是蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，再輕輕蓋在生物材料 上，這是為了____。

（4）在繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，圖中細(xì)胞核應(yīng)用__（填序號(hào)）

A．鉛筆輕涂 B．鉛筆細(xì)點(diǎn) C．鉛筆畫(huà)虛線 D．鋼筆細(xì)點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)結(jié)合圖示分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖中1和2分別是毛細(xì)血管和支氣管分支末端

B. 圖中3是肺泡，是氣體交換的場(chǎng)所

C. 圖中4處氧氣進(jìn)入肺泡，二氧化碳進(jìn)入血液

D. 圖中3是由3細(xì)小的分支末端膨大形成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案