【題目】下面概念圖中12分別指的是

A.軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞B.白質(zhì)、灰質(zhì)

C.神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)D.條件反射、非條件反射

【答案】C

【解析】

人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能,但又不能獨(dú)立的完成各自的功能,例如人在運(yùn)動(dòng)時(shí),需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動(dòng)。

人體各種生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式包括1神經(jīng)調(diào)節(jié)和2激素調(diào)節(jié);神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)。激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式,必須靠體液來(lái)運(yùn)輸,它的作用途徑自然是血液的傳送,二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,全部生命活動(dòng)在內(nèi)完成的生物屬于

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的卷舌性狀是由一對(duì)基因控制的,卷舌性狀由顯性基因(A)控制,不卷舌性狀由隱性基因(a)控制。閱讀下面的圖解,回答下列問(wèn)題。

1①的基因組成是

A.AAB.AaC.aa

2這對(duì)婦夫生出不能卷舌孩子的可能性是

A.0%B.50%C.100%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在《晏子使楚》中晏子曾說(shuō)過(guò)“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,那么這句話體現(xiàn)了影響生物的主要非生物因素是( )
A.陽(yáng)光
B.水
C.溫度
D.空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白居易詩(shī):“須臾十來(lái)往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥!泵枋龅氖悄秆嗟( )
A.儲(chǔ)食行為
B.繁殖行為
C.攻擊行為
D.防御行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)論制作哪種泡菜,其原理都是利用進(jìn)行發(fā)酵。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使__________(選填“高倍”或“低倍”)物鏡正對(duì)通光孔;然后,將遮光器的一個(gè)合適的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;注視目鏡,并轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]____________,直到看到一個(gè)明亮的視野。

(2)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]______________。如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把臨時(shí)裝片向________________移動(dòng),使物像位于視野中央。

(3)如果下降鏡筒,眼睛要注視[]_________,以防壓碎載玻片。

(4)有一臺(tái)顯微鏡,它有兩個(gè)目鏡和兩個(gè)物鏡,目鏡的放大倍數(shù)分別是5×和15×,物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×,假如現(xiàn)在在觀察一個(gè)標(biāo)本,需要放大150倍,應(yīng)該選用的目鏡放大倍數(shù)為_________,物鏡放大倍數(shù)為_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中,AE表示的是人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

1A細(xì)胞通過(guò)_____形成B,在此過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)的_____先經(jīng)過(guò)復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中。

2B形成C的過(guò)程,細(xì)胞的形態(tài)和功能產(chǎn)生了差異,C在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____。

3)與人體細(xì)胞相比,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中還有_____、_____等結(jié)構(gòu)。

4)人體具有而綠色開(kāi)花植物沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是_____。

5)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)動(dòng)物的多樣性要、三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案