17.如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈,圖乙是根據(jù)綠色植物、植食動(dòng)物、肉食動(dòng)物占據(jù)能量多少繪制的能量金字塔,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從圖甲看出,流入該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是草通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能,并把這些能量以有機(jī)物的形式儲(chǔ)存在體內(nèi).
(2)在圖甲的這條食物鏈中,對(duì)應(yīng)圖乙中C層的生物是狼,若除了圖甲中的生物外,調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)還有食草昆蟲、鼠、食蟲鳥(niǎo)和貓頭鷹,其中,有可能與狼形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是貓頭鷹.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的、能量在流動(dòng)過(guò)程中被逐步消耗,而物質(zhì)可以以某種形式在生態(tài)系統(tǒng)中反復(fù)循環(huán).

分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).

解答 解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能.綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量.所以“從圖甲看出”,流入該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是草通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能,并把這些能量以有機(jī)物的形式儲(chǔ)存在體內(nèi).
(2)能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減.因此在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低,體內(nèi)有機(jī)物總量越多;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,體內(nèi)有機(jī)物總量越少.在圖甲的食物鏈中,草是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),兔是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),狼是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此能量從多到少依次是草、兔、狼.所以“在圖甲的這條食物鏈中”,對(duì)應(yīng)圖乙中C層的生物是狼.
     食草昆蟲、鼠都吃草,食蟲鳥(niǎo)吃昆蟲,貓頭鷹吃鼠和兔;貓頭鷹和狼都吃兔,二者相互爭(zhēng)奪食物,因此“若除了圖甲中的生物外,調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)還有食草昆蟲、鼠、食蟲鳥(niǎo)和貓頭鷹”,其中,有可能與狼形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是貓頭鷹.
(3)“生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的”,能量在流動(dòng)過(guò)程中一部分通過(guò)呼吸作用散失,還有一部分流向分解者導(dǎo)致能量被逐步消耗減少,而物質(zhì)可以以某種形式在生態(tài)系統(tǒng)中反復(fù)循環(huán).
故答案為:(1)草;太陽(yáng)能
(2)狼;貓頭鷹
(3)能量;物質(zhì);循環(huán)

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、物質(zhì)流動(dòng)和能量流動(dòng)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下照射4-6小時(shí)后,同時(shí)摘下葉片A、B,利用酒精對(duì)其進(jìn)行脫色處理,漂洗后滴加碘液,則變藍(lán)的部位是葉片A的綠色部分.
(3)比較葉片A綠色部分和非綠色部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同,可以證明:葉綠體是光合作用的場(chǎng)所.比較葉片A綠色部分和葉片B綠色部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同,可以證明二氧化碳是光合作用的原料.若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時(shí)取走固體氫氧化鈉,則葉片A、B綠色部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同,可以證明光是光合作用的條件.
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