【題目】如圖1為葉片葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關(guān)氣體,A為細胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu),請分析回答:
(1)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點,可以判斷葉所屬的生物體結(jié)構(gòu)層次是______.
(2)圖1中②代表的氣體為______,[A]代表的結(jié)構(gòu)進行的生理活動為______.
(3)分別在早晨、中午、傍晚從一棵自然狀態(tài)下的天竺葵上摘取三片相似的葉子,經(jīng)酒精脫色,再用碘染色后發(fā)現(xiàn)藍色的深淺不一樣.藍色最深的是______時間摘取的葉片.
(4)圖2中甲所示的是綠葉在光下制造有機物實驗中的一個裝置,該裝置中小燒杯里盛放的是______,在本實驗中的作用是______.
(5)請根據(jù)圖2中乙實驗裝置,提出一個探究的問題:______?
(6)選取某陸生植物體上甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的葉片,按如表處理(凡士林有透光不透氣的作用),然后將植物置于光下通風處,幾小時后,測定葉片內(nèi)有機物含量從多到少的順序是______.
葉片 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
涂凡士林的部位 | 不涂 | 上、下表皮 | 上表皮 | 下表皮 |
【答案】器官 二氧化碳 呼吸作用 傍晚 酒精 避免受到葉綠素的顏色干擾,使實驗現(xiàn)象更明顯 比較葉片的正反面,哪面氣孔多 甲→丙→丁→乙
【解析】
(1)由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。
(2)綠色植物的三大生理作用有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用,綠葉細胞有葉綠體、線粒體和氣孔,葉綠體是光合作用的場所,綠葉是光合作用造成有機物的主要器官;線粒體是呼吸作用的場所,呼吸作用實質(zhì)是有機物分解,釋放能量;蒸騰作用主要是通過葉片上的氣孔來蒸騰水分的。
(1)葉的表皮是保護組織、葉肉是營養(yǎng)組織、葉脈中有輸導組織和機械組織等,這些組織按照一定的次序聯(lián)合起來構(gòu)成葉,可見在結(jié)構(gòu)層次上,葉屬于器官。
(2))綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程,叫光合作用,反應(yīng)式:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣,可見光合作用的原料是二氧化碳和水;場所是葉綠體;條件是光;產(chǎn)物是:淀粉和氧。細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,用公式表示為:有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量,呼吸作用實質(zhì)是分解有機物,釋放能量,線粒體是呼吸作用的場所。由圖可知,A代表線粒體,線粒體是進行呼吸作用場所。①代表氧氣,②代表二氧化碳。
(3)白天進行光合作用可以制造有機物主要是淀粉,制造有機物的多少與光合作用的時間長短有關(guān).夜間植物不能進行光合作用,要進行呼吸作用分解有機物,從而推出葉子內(nèi)淀粉的多少.淀粉遇碘變藍色,含碘多的藍色最深,因此傍晚摘取的葉片光合作用時間最長,所以制造的淀粉最多,藍色是最深的。
(4)圖2中甲所示的是綠葉在光下制造有機物實驗中的一個裝置,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色。酒精的作用是溶解葉綠素,在本實驗中的作用是避免受到葉綠素的顏色干擾,使實驗現(xiàn)象更明顯。
(5)氣孔是植物蒸騰失水的門戶,是葉片與外界進行氣體交換的窗口,由一對保衛(wèi)細胞構(gòu)成。葉片內(nèi)有氣體,因此放入熱水中,氣體受熱膨脹,從氣孔逸出,故看到有氣泡冒出,而綠葉在光下制造有機物、葉片光合作用釋放氧氣都需要在光下才能進行;探究葉片呼吸作用釋放二氧化碳需要用到澄清的石灰水,因此如圖所示的實驗裝置探究的是比較葉片的正反面,哪面氣孔多?
(6)葉片是蒸騰作用的主要部位,氣孔是水蒸氣外出的門戶,葉片的上下表皮上都有氣孔,其中下表皮上的氣孔較多,由題意可知,甲葉片沒處理,上下表皮都有氣孔,水分通過氣孔蒸發(fā)出去的最多,不影響光合作用和呼吸作用,有機物含量最多;丙葉片上表皮涂上凡士林,丁葉片下表皮涂上凡士林,下表皮上的氣孔較多,因此丙葉片光合作用和呼吸作用影響較小,丙比丁含有的有機物較多一些;乙葉片上表皮和下表皮都涂上凡士林,影響了光合作用,乙含有的有機物最少,幾小時后,葉片內(nèi)有機物含量從多到少的順序是:甲→丙→丁→乙。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一位同學用兩片長方形的木板(1、2),兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運動的模型,請根據(jù)圖示回答問題。
(1)圖中[1][2]相當于兩塊___,[3][4]相當于__ ,[5]相當于__ 。
(2)圖中虛線箭頭表示[4]___過程,此時[3]應(yīng)該處于__狀態(tài)。
(3)圖中[3][4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1][2]兩塊骨上,這表示骨骼肌兩端的___繞過 _ 附著在不同的 __上。
(4)如果[5]表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示__動作。
(5)從這個模型可以看出,人在運動時,要靠骨骼肌牽動___,繞著__ 轉(zhuǎn)動完成動作。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示) 被消化的程度,請你想一想,回答下列問題:
(1).X曲線代表的 是消化過程,Y曲線代表的是 的消化過程。
(2).淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)主要的消化部位是 。
(3).蛋白質(zhì)開始消化的部位是 。
(4).在食物進入大腸前,蛋白質(zhì)被分解成 ,X被分解成 ,Y被分解成 。
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