【題目】動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育一般是從開(kāi)始的．

【答案】受精卵
【解析】動(dòng)物的生殖和發(fā)育的劃分是，生殖：生殖器官產(chǎn)生生殖細(xì)胞→精子與卵細(xì)胞結(jié)合（受精）；發(fā)育：受精卵開(kāi)始分裂→發(fā)育成成體→死亡．所以動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵．
所以答案是：受精卵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】橘子腐爛后，出現(xiàn)一些青綠色的霉斑，在顯微鏡下可見(jiàn)到一些掃帚狀的孢子，這種霉菌是

A.曲霉　 　B.青霉　　 C.酵母菌　　 D.毛霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，鉛污染已成為威脅我國(guó)公民健康的“隱形殺手”，污染源主要是汽車(chē)尾氣、家裝飾品等。為探究鉛對(duì)人體健康有無(wú)影響，科研人員選取30只大小和健康狀況相近的小白鼠，并平均分為3組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理如下表，30天后，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下所示。（注：醋酸鉛是一種含鉛化合物）

請(qǐng)你回答:

注射劑

劑量

注射方法

檢測(cè)方法

甲

？

每kg體重注射10mg

每3天皮下注射一次

每10天檢測(cè)1次血紅蛋白含量

乙

含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

丙

含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

（1）若甲和乙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，那么甲組應(yīng)該注射的是____________溶液。

（2）你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是：_____________對(duì)小白鼠的健康有影響。

（3）選取的小白鼠的大小和健康狀況相近，這樣設(shè)計(jì)的目的是_________________。

（4）若此假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符時(shí)，你認(rèn)為正確的做法是_____

A．放棄該實(shí)驗(yàn) B．如實(shí)記錄，重新再做實(shí)驗(yàn)

C．馬上否定原來(lái)的假設(shè) D．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致

（5）根據(jù)圖，得出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：__________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過(guò)沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從玉米的 作用開(kāi)始的，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí) ，

所以該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是 。

（2）此生態(tài)系統(tǒng)中，人、豬、雞和玉米之間通過(guò) 關(guān)系形成食物鏈。請(qǐng)寫(xiě)出一條食物鏈（至少包含三個(gè)環(huán)節(jié)）： 。

（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物是腐生的 ，它在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 。

（4）若工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，這些有害物質(zhì)可以通過(guò) 在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，最后進(jìn)入人們的餐桌。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體新陳代謝示意圖，其中A、B、C、D表示不同的系統(tǒng)；a、b、c、d、e表示不同的物質(zhì)；①、②表示不同的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖中[B]表示___________。

(2)物質(zhì)[b]進(jìn)入[B]是依靠_________________完成的；物質(zhì)[a]的產(chǎn)生是組織細(xì)胞進(jìn)行__________作用的結(jié)果。

(3)①過(guò)程是通過(guò)__________實(shí)現(xiàn)的。

(4)皮膚具有保護(hù)、排泄等多種功能，在結(jié)構(gòu)層次上，皮膚屬于________。

(5)在_______________的調(diào)節(jié)作用下，A、B、C、D等各個(gè)系統(tǒng)既獨(dú)立分工，又相互協(xié)調(diào)，共同完成人體的新陳代謝活動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流行性腮腺炎，俗稱(chēng)“痄腮”、“流腮”，是兒童和青少年中常見(jiàn)的呼吸道傳染病。今年2月份以來(lái)，我省各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報(bào)告數(shù)量急劇上升。流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難，腮腺腫大(見(jiàn)右圖)。一旦患者得了腮腺炎，應(yīng)隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學(xué)，以免傳染他人。輕度患者可以把仙人掌去掉皮刺，搗爛外敷于患處，具有消炎和止痛作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(5分)：

(1)流行性腮腺炎的病原體主要是腮腺炎病毒，抗生素藥品對(duì)其沒(méi)有明顯的療效。從結(jié)構(gòu)上分析，它與細(xì)菌的區(qū)別是 。

(2)“多喝水保持鼻粘膜濕潤(rùn)，可以有效抵御病毒的入侵”從獲得途徑上看，這種免疫屬于 。

(3)某校某班學(xué)生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象。從預(yù)防傳染病流行的措施上看，這屬于 。

(4)李明同學(xué)雖沒(méi)有患過(guò)流行性腮腺炎，但他說(shuō)自己接種過(guò)流感疫苗，所以不會(huì)感染流行性腮腺炎，你認(rèn)為李明同學(xué)的說(shuō)法對(duì)嗎? 。嘗試解釋原因：

。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的原料有二氧化碳和水．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】霧霾是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述，尤其是PM2.5（大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物）被認(rèn)為是造成造成霧霾天氣的“元兇”。研究表明，直徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物不易被阻擋，被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎等方面的疾病。據(jù)此，回答下列小題。

【1】PM2.5顆粒物能通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，危害人體健康。PM2.5顆粒經(jīng)過(guò)鼻、咽、喉以后，在進(jìn)入血液之前，還會(huì)經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是：

A. 氣管、支氣管、肺泡B. 氣管、肺泡、支氣管

C. 支氣管、肺泡、氣管D. 肺泡、氣管、支氣管

【2】人體在平靜狀態(tài)下吸氣時(shí)，肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是：

A. 肋骨上升，膈舒張而上升B. 肋骨下降，膈舒張而上升

C. 肋骨上升，膈收縮而下降D. 肋骨下降，膈收縮而下降

【3】老張因?yàn)槲脒^(guò)多的細(xì)顆粒物，引發(fā)支氣管炎去醫(yī)院就診，通過(guò)血液檢查會(huì)發(fā)現(xiàn)他的：

A. 紅細(xì)胞數(shù)量高于正常值B. 白細(xì)胞數(shù)量高于正常值

C. 紅細(xì)胞數(shù)量低于正常值D. 白細(xì)胞數(shù)量低于正常值

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中經(jīng)常吃到各種時(shí)令水果，酸甜的汁液主要來(lái)自植物細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)（ ）

A.液泡B.細(xì)胞質(zhì)

C.葉綠體D.細(xì)胞壁

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