在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，然后在4個瓶中各放入2張餐巾紙，并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子，然后按照下表中的處理方式操作，請分析回答：
罐頭瓶 1 2 3 4
處
理
方
式
擰緊瓶蓋		 灑入少量清水
使餐巾紙濕潤，
然后擰緊瓶蓋		 倒入較多清水，
使種子淹沒在清水中，然后擰緊瓶蓋		 灑入少量清水，
使餐巾紙濕潤，
然后擰緊瓶蓋
置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 放在低溫處（如冰箱內(nèi)）（1）本實驗的假設(shè)是：
影響種子萌發(fā)的條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度
影響種子萌發(fā)的條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度
．
（2）本實驗設(shè)計中可組成
3
3
組對照實驗，對照組是
2
2
號瓶．
（3）請你推測一下本實驗的實驗現(xiàn)象：
2號萌發(fā)，1、3、4號不萌發(fā)．
2號萌發(fā)，1、3、4號不萌發(fā)．
．
（4）1號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是
缺少適量的水，種子不萌發(fā)
缺少適量的水，種子不萌發(fā)
．
（5）3號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是
缺少充足的空氣，種子不萌發(fā)
缺少充足的空氣，種子不萌發(fā)
．
（6）4號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是
缺少適宜的溫度，種子不萌發(fā)
缺少適宜的溫度，種子不萌發(fā)
．
（7）可能得出的結(jié)論是：
種子萌發(fā)的外界條件是適量的水、充足的空氣和適宜的溫度
種子萌發(fā)的外界條件是適量的水、充足的空氣和適宜的溫度
．
分析：本題重點考查影響種子萌發(fā)的外界條件：一定的水；適宜的溫度；充足的空氣和探究實驗的步驟、變量等．
解答：解：（1）1號與2號不同的量是水分，2號與3號不同是量是空氣，2號與4號不同的量是溫度．因此本實驗的假設(shè)是：影響種子萌發(fā)的條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度．
（2）對照實驗又叫單一變量實驗，只有一個量不同．其它量皆相同的實驗．只有一個變量，這就是實驗中所有探究的問題，是可以改變的量，對照實驗的對照組一般是條件正常的，變量沒有變化的一組，實驗組是變量有變化的一組，因此本實驗設(shè)計中可組成：1號與2號不同的量是水分，2號與3號不同是量是空氣，2號與4號不同的量是溫度，3組對照實驗，對照組是2號瓶．主要是起對照作用．
（3）根種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣，適量的水分，適宜的溫度．可以推測：2號萌發(fā)，1、3、4號不萌發(fā)．
（4）1號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是缺少適量的水，種子不萌發(fā)．
（5）3號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是種子淹沒在清水中，缺少充足的空氣，種子不萌發(fā)．
（6）4號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是缺少適宜的溫度，種子不萌發(fā)．
（7）結(jié)論是：種子萌發(fā)的外界條件是適量的水、充足的空氣和適宜的溫度．
故答案為：
（1）影響種子萌發(fā)的條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度；
（2）3；2；
（3）2號萌發(fā)，1、3、4號不萌發(fā)．
（4）缺少適量的水，種子不萌發(fā)．
（5）缺少充足的空氣，種子不萌發(fā)．
（6）缺少適宜的溫度，種子不萌發(fā)．
（7）種子萌發(fā)的外界條件是適量的水、充足的空氣和適宜的溫度．
點評：解答的關(guān)鍵是熟知影響種子萌發(fā)的外界條件：一定的水；適宜的溫度和有關(guān)探究實驗的步驟等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，然后在4個瓶中各放入兩張餐巾紙，并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子，然后按照下表中的處理方式操作，請分析回答問題：
1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
處理方式 擰緊瓶蓋 灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋 倒入較多的清水，使種子淹沒在清水中，擰緊瓶蓋 灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋
置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 放在低溫處（如冰箱內(nèi)）（1）能夠萌發(fā)的只有
2
2
號瓶內(nèi)的種子．
（2）其他瓶內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因分別是：
①
缺少適量的水，種子不萌發(fā)
缺少適量的水，種子不萌發(fā)
；
②
缺少充足的空氣，種子不萌發(fā)
缺少充足的空氣，種子不萌發(fā)
；
③
缺少適宜的溫度，種子不萌發(fā)
缺少適宜的溫度，種子不萌發(fā)
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，然后在4個瓶中各放入2張餐巾紙，并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子，然后按照下表中的處理方式操作，請分析回答：

  • <th id="dplgx"></th>

  • 1 2 3 4
    處
    理
    方
    式    		 擰緊瓶蓋 灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋 倒入較多清水，使種子淹沒在清水中，然后擰緊瓶蓋 灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋
    置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 放在低溫處（如冰箱內(nèi)）（1）本實驗的假設(shè)是：
    種子的萌發(fā)需要適量的水、充足的空氣和適宜的溫度
    種子的萌發(fā)需要適量的水、充足的空氣和適宜的溫度

    （2）
    1、3、4
    1、3、4
    號瓶的種子不會萌發(fā)，
    2
    2
    號瓶的種子會萌發(fā)．
    （3）有
    3
    3
    組對照實驗，分別是
    1與2、2與3、2與4
    1與2、2與3、2與4
    ．
    （4）根據(jù)
    2
    2
    號和
    3
    3
    號實驗結(jié)果的對比分析，說明種子萌發(fā)時需要充足的空氣．
    （5）可能得出的結(jié)論是：
    種子萌發(fā)需要適量的水，充足的空氣，適宜的溫度
    種子萌發(fā)需要適量的水，充足的空氣，適宜的溫度

    （6）放入10粒種子，而不是1粒的原因
    避免實驗的偶然性
    避免實驗的偶然性
    ．
    （7）1號與2號瓶進行對照，所探究的問題是
    種子的萌發(fā)需要水嗎？
    種子的萌發(fā)需要水嗎？
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 來源： 題型：

    在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，然后在4個瓶中各放入2張餐巾紙，并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子，然后按照下表中的處理方式操作，請分析回答：(6分)

    		1
    		2
    		3
    		4
    處理方式
    		擰緊瓶蓋  
    		灑入少量清水
    使餐巾紙濕潤，
    然后擰緊瓶蓋
    		倒入較多清水，
    使種子淹沒在清水中，
    然后擰緊瓶蓋
    		灑入少量清水，
    使餐巾紙濕潤，
    然后擰緊瓶蓋
    置于室溫環(huán)境中
    		置于室溫環(huán)境中
    		置于室溫環(huán)境中
    		放在低溫處（如冰箱內(nèi)）
    （1）本實驗的假設(shè)是：________________________________。
    （2）1號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是________________________
    （3）3號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是________________________
    （4）4號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是__________________________
    （5）請你推測一下本實驗的實驗現(xiàn)象：_____________________________：

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年河北石家莊外國語學(xué)校八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

    在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，然后在4個瓶中各放入兩張餐巾紙，并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子，然后按照下表中的處理方式操作，請分析回答問題：

     
    		1號瓶
    		2號瓶
    		3號瓶
    		4號瓶
    處理方式
    		擰緊瓶蓋
    		灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋
    		倒入較多的清水，使種子淹沒在清水中，擰緊瓶蓋
    		灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋
    置于室溫環(huán)境中
    		置于室溫環(huán)境中
    		置于室溫環(huán)境中
    		放在低溫處（如冰箱內(nèi)）
    ⑴能夠萌發(fā)的只有______號瓶內(nèi)的種子。
    ⑵其他瓶內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因分別是：①_______________________；
    ②_______________________；
    ③_______________________。

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案