【題目】蕨類植物適于生活在陰濕的環(huán)境中，原因（ ）

A．沒有莖 B．沒有根

C．沒有大片葉 D．受精離不開水

【答案】D

【解析】

試題分析：蕨類植物有根、莖、葉的分化，不結種子，用孢子繁殖后代，在葉的下表面上有孢子囊，里面有孢子，當孢子萌發(fā)時可形成原葉體，原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官，當原葉體被水浸濕時，精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體，可見蕨類植物的受精離不開水，適于生活在陰濕處。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物的植株一般比苔蘚植物高大的主要原因是（ ）

A．蕨類植物依靠孢子繁殖 B．根莖葉中都有輸導組織

C．大多生活在潮濕環(huán)境中 D．對有害氣體反應不敏感

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河里游動的蝦，樹上鳴唱的“知了”，都屬于節(jié)肢動物的理由

A．都可以迅速避開敵害 B．都可能被另一種動物捕食

C．都有外骨骼 D．都是消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同的植物細胞功能不同，例如，植物主要通過根尖的 細胞吸水，通過葉的 __________細胞控制氣孔的開閉，通過含有 的細胞進行光合作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當遇到別人突發(fā)緊急情況時，應力所能及的予以救助，下列做法不恰當?shù)氖?/span>

A. 發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時，立即設法將其轉移到通風處

B. 對呼吸突然停止的人做人工呼吸時盡量增大強度、加快頻率

C. 發(fā)現(xiàn)有人心臟病發(fā)作，不要隨意搬動病人并撥打“120”急救電話

D. 用指壓、加壓包扎等措施幫助外傷出血的人盡快止血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螞蟻是營群體生活的動物．每個群體中有蟻后、雄蟻和工蟻．蟻后的職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢、覓食、護卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等．根據(jù)動物的行為 特點，結合如圖回答問題．

(1)螞蟻的身體由很多____________構成．

(2)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會迅速返回巢穴，不一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點，它靠___________（填“語言”“動作”或“氣味”）傳遞信息．小明說：“像媽蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時交流信息．”

(3)像螞蟻一樣營群體生活的動物，群體內部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體還形成等級，這是__________________行為的重要特征．哪些動物像螞蟻一樣營社群生活？請再舉2例：________、________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題

（1）鯽魚的體型呈______形，體表覆蓋著______，有保護作用。

（2）鯽魚的身體兩側有______，能感知水流的方向。

（3）若在鯽魚口的前部滴紅墨水，你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象，這說明鯽魚的呼吸器官是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人的血壓經(jīng)常達到15/10KPa，據(jù)此可以判斷此人為高血壓患者 ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化道的某一部位內抽取內容物進行化驗，結果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質還沒有被消化，蛋白質卻已被初步消化，那么該部位應是

A．口腔 B．食道 C．胃 D．小腸

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