A. | 破傷風(fēng) | B. | 麻疹 | C. | 百日咳 | D. | 結(jié)核病 |
分析 1、破傷風(fēng)是破傷風(fēng)桿菌經(jīng)由皮膚或黏膜傷口侵入人體,在缺氧環(huán)境下生長(zhǎng)繁殖,產(chǎn)生毒素而引起陣發(fā)性肌痙攣的一種特異性感染.
2、我國(guó)衛(wèi)生部規(guī)定,對(duì)1歲以?xún)?nèi)兒童接種卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破三聯(lián)疫苗和麻疹疫苗(稱(chēng)為“四苗免疫”),進(jìn)行計(jì)劃免疫.
3、“四苗”的內(nèi)容和功能分別是:
(一)卡介苗 卡介苗是經(jīng)過(guò)多次傳代已失去毒性和致病性,但仍保留抗原性的牛型結(jié)核菌,接種后可獲得一定的對(duì)抗結(jié)核菌的免疫力.
(二)百白破三聯(lián)制劑 是由百日咳菌苗、白喉類(lèi)毒素和破傷風(fēng)類(lèi)毒素三種生物制品混合而成.接種成功可預(yù)防百日咳、白喉及破傷風(fēng).
(三)脊髓灰質(zhì)炎活疫苗糖丸,脊髓灰質(zhì)炎疫苗,是將減毒的脊髓灰質(zhì)炎病毒株接種在猴腎細(xì)胞上,待大量繁殖后,收集培養(yǎng)液,鑒定合格后加工成糖丸,并規(guī)定Ⅰ型糖丸是紅色的,Ⅱ型是黃色的,Ⅲ型是綠色的.Ⅱ、Ⅲ型混合在一起是藍(lán)色的,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型混合在一起是白色的;可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎.
(四)麻疹疫苗 是減毒疫苗,可以預(yù)防麻疹.因此“四苗”是指卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破三聯(lián)疫苗、麻疹疫苗.
解答 解:計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的.如給少年兒童接種卡介苗能有效的預(yù)防結(jié)核。畯目乖、抗體相互作用的免疫機(jī)理分析,卡介苗相當(dāng)于抗原,接種到人體后,不會(huì)使人發(fā)病,但會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而對(duì)結(jié)核桿菌起到拮抗作用,而對(duì)其它的病原體不起作用.這種免疫屬特異性免疫.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握常見(jiàn)的疫苗及其作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 必須是健康的公民 | |
B. | 一個(gè)健康成年人一次可以獻(xiàn)血200-300mL | |
C. | 任何年齡的人口可自愿獻(xiàn)血 | |
D. | 我國(guó)自1998年起實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水蒸氣 | B. | 氫氣 | C. | 氨氣 | D. | 氧氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 各種鰭的擺動(dòng) | B. | 腹鰭的擺動(dòng) | ||
C. | 尾部和軀干部的左右擺動(dòng) | D. | 鰓蓋的一張一合 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸任務(wù)的組織屬于輸導(dǎo)組織 | |
B. | 系統(tǒng)是動(dòng)物體具有而植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次 | |
C. | 心臟作為輸送血液的泵,主要由結(jié)締組織構(gòu)成 | |
D. | 動(dòng)植物體表的組織都有保護(hù)作用,都屬于保護(hù)組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
類(lèi)群 | 我國(guó)已知種類(lèi) | 世界已知種類(lèi) | 百分比(%) |
哺乳動(dòng)物 | 581 | 4342 | 13.38 |
鳥(niǎo)類(lèi) | 1244 | 8730 | 14.25 |
魚(yú)類(lèi) | 3862 | 19056 | 20.30 |
蕨類(lèi) | 2200 | 10000 | 22.00 |
裸子植物 | 240 | 850 | 28.24 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 11.54 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 橈骨端、肱二頭肌 | B. | 橈骨端、肱三頭肌 | C. | 肘關(guān)節(jié)、肱二頭肌 | D. | 肘關(guān)節(jié)、肱二頭肌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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