【題目】一粒種子能長成參天大樹,主要原因是( )
A.細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞數(shù)目增多
C.細(xì)胞體積增大
D.細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞體積增大
【答案】D
【解析】解:細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁.這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了.因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),掌握生物的由小長大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長,以及對(duì)細(xì)胞分化形成組織的理解,了解經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖回答
(1)如圖①所示,把天竺葵放到處一晝夜,其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗.
(2)圖③中,把葉片放入盛有的小燒杯中隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素.
(3)圖④所示,向漂洗后的葉片滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗,觀察到葉片見光部分變成色.
(4)對(duì)照葉片遮光部分和見光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酒精等“綠色燃料”的研發(fā)備受世界關(guān)注,利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程是:玉米秸稈→糖液→酒精。由糖液到酒精階段需要的菌種是( )
A.酵母菌 B.青霉菌 C.曲霉菌 D.乳酸菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,圖中的a、b、c、d、e分別代表不同的物質(zhì),F(xiàn)表示其中的一個(gè)生理過程.請(qǐng)據(jù)如圖并聯(lián)系所學(xué)的相關(guān)知識(shí)回答:
(1)淀粉被消化的起始部位是 , 物質(zhì)a是 .
(2)物質(zhì)a進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做 , 完成該過程的主要器官是 .
(3)物質(zhì)a隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的 , a進(jìn)入血液后,被運(yùn)至下肢骨骼肌利用,整個(gè)過程中血液經(jīng)過心臟次.
(4)圖中b、c交換的生理過程是通過實(shí)現(xiàn)的;組織細(xì)胞產(chǎn)生的c進(jìn)入血液是通過實(shí)現(xiàn).
(5)組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得a和b,物質(zhì)a被徹底分解主要是在細(xì)胞內(nèi)中進(jìn)行的,寫出物質(zhì)a被分解的反應(yīng)式 .
(6)呼出氣體c和排除尿液e的過程稱都可稱為 .
(7)圖中氣體c從肺泡排出體外時(shí),膈肌的狀態(tài)是 . (選填“收縮”或“舒張”)
(8)血液流經(jīng)小腸絨毛的毛細(xì)血管后,血液中的會(huì)減少,會(huì)增加.
(9)血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過形成d,F(xiàn)表示的生理過程是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)如果在下肢臀部肌肉的毛細(xì)血管〔8〕周圍處注射青霉素后,會(huì)最先在心臟的發(fā)現(xiàn)青霉素.
(2)〔3〕〔4〕〔7〕〔8〕都有便于血液與組織之間進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(請(qǐng)答出2條),血液流經(jīng)〔4〕后變成血.
(3)從肺靜脈注水,水將會(huì)從流出,而從主動(dòng)脈注水,則水注不進(jìn)去,這是由于心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間有 , 它們只能單方向開放,保證了血液的流動(dòng)有一定方向.
(4)在人體中的毛細(xì)血管兩端有同為動(dòng)脈,同為靜脈,分別為動(dòng)脈、靜脈三種情況,它們分別位于人體的__________部位.
A.肺、腎臟、肝臟
B.腎臟、肺、肝臟
C.肝臟、腎臟、肺
D.腎臟、肝臟、肺
(5)葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液的過程稱為 , 血液流經(jīng)小腸后,血液中葡萄糖含量(填“增加”或“減少”),血液流經(jīng)腎臟后含量大為減少.
(6)心臟不斷推動(dòng)血液在血管中流動(dòng),而血液中的一些白細(xì)胞 能吞噬多種病菌,在免疫中屬于人體的第道防線.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列反射活動(dòng)中,人類所特有的是
A.手碰到火迅速縮回
B.聽洪戰(zhàn)輝的事跡報(bào)告,同學(xué)們感動(dòng)得哭了
C.吃食物分泌唾液
D.切洋蔥時(shí)流眼淚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,據(jù)圖分析:
(1)圖中有條食物鏈.
(2)請(qǐng)寫出圖中最長的一條食物鏈 .
(3)圖中植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物.為動(dòng)物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 , 動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地以植物為食,因而叫做 .
(4)這幅圖中,若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的,還缺少的成分是和 .
(5)為了殺滅農(nóng)業(yè)害蟲,農(nóng)民噴灑了殺蟲劑,一段時(shí)間后,由于生物富集作用,體內(nèi)積累的殺蟲劑最多.
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