【題目】下列關(guān)于人體生殖發(fā)育的敘述，錯誤的是（　　）

A. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤

B. 卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素

C. 附睪能產(chǎn)生精子，分泌雄性激素

D. 胚胎發(fā)育的場所是子宮

【答案】C

【解析】

（1）男性的生殖系統(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等。（2）人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：

A、胎兒胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，同時排出自身產(chǎn)生的廢物和二氧化碳A正確；

B、女性的主要性器官是卵巢，卵巢能分泌雌性激素，產(chǎn)生卵細(xì)胞， B正確；

C、男的主要性器官是睪丸，睪丸能分泌雄性激素，產(chǎn)生精子，故C錯誤；

D、受精完成后受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；母體懷孕280天（40周）左右，胎兒發(fā)育成熟．胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是子宮故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某犬先后接種同種抗狂犬病毒疫苗，血液中抗體含量變化情況如圖 所示，下列錯誤的判斷是（）

A. 狂犬病毒疫苗能夠刺激淋巴細(xì) 胞產(chǎn)生抗體 B. 再次注射疫苗，短時間能夠產(chǎn)生大量抗體

C. 第一次注射疫苗，兩周后產(chǎn)生抗體 D. 第一次注射疫苗后，抗體能持續(xù)保護(hù)機(jī)體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分別表示生命周期中的四個不同的時期，數(shù)字①～⑥表示每個時期的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請根據(jù)所學(xué)知識回答問題：

（1）甲圖中，[①]種子的萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是_________________________________，在種子萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是___________。

（2）乙圖中，④表示根尖的結(jié)構(gòu)，其中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是______________。

（3）丙圖中，桃樹的莖能逐年加粗，原因是有________________________。

（4）丁圖中，花粉落在[ ⑤ ]__________上，萌發(fā)形成花粉管，精子與[ ⑥ ]胚珠中的________相結(jié)合，完成受精作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，甲表示制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，乙、丙和丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟，下列說法錯誤的是（　　）

A. 甲：所滴的液體為0.9%的生理鹽水

B. 乙：在對光，目的是能夠在顯微鏡中看到一個明亮的圓形視野

C. 丙：眼睛注視所指部位是為了避免物鏡壓碎裝片

D. 丁：找到物像后，如需放大，把物像調(diào)整到視野中央在調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經(jīng)過如下①②③等過程來完成，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

A. ①過程可將二氧化碳排出體外

B. ②過程氧氣通過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液

C. 完成③過程后，血液含氧豐富，顏色鮮紅

D. ②③過程都發(fā)生氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為玉米、向日葵、葫蘆蘚、腎蕨、油松、水綿六種植物，將它們分類，正確的選項(xiàng)是（　　）

A. ③⑤⑥為苔蘚植物 B. ①③④為蕨類植物

C. ③④⑥為藻類植物 D. ①②⑤為種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖，請分析回答：
（1）甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[ D ]、[ E ]、[ F ]。
（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是圖中的。（填字母）
（3）從圖中可以看出，甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，它們的差別主要是由決定的。（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小華在賀州靈峰廣場看到一株菊花開著多種顏色的花朵，這主要是采用下列哪項(xiàng)技術(shù)（　�。�
A.組織培養(yǎng)
B.扦插
C.壓條
D.嫁接

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”你能對詩中所描述的現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋嗎?

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同步練習(xí)冊答案