【題目】關(guān)于病毒，下列說法正確的是（ ）

A．是單細(xì)胞生物 B．是多細(xì)胞生物

C．不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．不是生物

【答案】C

【解析】

試題分析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人體某部分受到病菌感染時,局部出現(xiàn)紅腫．發(fā)熱的現(xiàn)象,此現(xiàn)象稱為：

A．化膿 B．發(fā)炎 C．腫脹 D．貧血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把動、植物細(xì)胞放在清水中，只有植物細(xì)胞不會漲破，是因為植物細(xì)胞有起支持和保護(hù)作用的（　�。�

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞壁 C. 液泡 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎，建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類，對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上三種保護(hù)生物多樣性的措施，分別屬于（　�。�

A. 遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理

B. 遷地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理

C. 自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理

D. 就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞主要的組成成分是 ，它約占體重的60~70%，體內(nèi)的養(yǎng)分等物質(zhì)都必須溶解在其中才能運(yùn)輸支身體各部分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為植物葉片的結(jié)構(gòu)模式圖，數(shù)字表示不同結(jié)構(gòu)；圖二為葉片生理活動示意圖，字母表示不同物質(zhì)。請據(jù)圖回答：


（1）①和③細(xì)胞排列緊密，屬于______組織。

（2）C、D兩種物質(zhì)由圖一標(biāo)號______所示結(jié)構(gòu)運(yùn)輸。

（3）②是葉肉細(xì)胞，光合作用在該細(xì)胞的______中完成。

（4）在黑暗環(huán)境下，A代表的是______，通過圖一中的（④）______進(jìn)入葉片。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆子”，該詩句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)了生物所具有的共同特征是（ ）

A．生物由小長大 B．生物的生活需要營養(yǎng)

C．生物能夠繁殖后代 D．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一食物網(wǎng)的簡圖，有關(guān)敘述錯誤的是

A. X和Y一定是植食性動物

B. X、Y和Z一定都是消費(fèi)者

C. X+Y+Z的數(shù)量可能比蝗蟲的數(shù)量少

D. 圖示的食物網(wǎng)由4條食物鏈構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)圖，下列描述錯誤的是( )

A. 過程①表示傳粉的過程

B. ②受精后可發(fā)育成桃樹種子的胚

C. 花在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于組織

D. 桃花的花是由花芽發(fā)育而成的

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同步練習(xí)冊答案