【題目】某人于6月中旬晴朗的一天作了如下的探究：從上午8點(diǎn)開(kāi)始，在同一植物的相同位置上，每隔5小時(shí)摘取一片大小相同的葉子，并按時(shí)間順序編號(hào)后低溫保鮮，等摘取了4片葉子（依次為甲乙丙丁）后，同時(shí)進(jìn)行脫色處理再滴加碘液，顏色最藍(lán)的是（ ）

A．甲葉 B．乙葉 C．丙葉 D．丁葉

【答案】C

【解析】

試題分析：依據(jù)時(shí)間推斷：甲為上午8點(diǎn)、乙為中午13點(diǎn)、丙為晚上的18點(diǎn)、丁夜間的23點(diǎn)。丙是傍晚18點(diǎn)摘取的葉子，植物進(jìn)行了一天的光合作用，體內(nèi)的淀粉積累的較多，滴加滴加碘液顏色最深。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞質(zhì)先發(fā)生分裂，由一份分成兩份 B.細(xì)胞核先發(fā)生分裂，由一個(gè)分成兩個(gè)

C.細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯 D.新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在作用顯微鏡觀察植物標(biāo)本時(shí)，小明同學(xué)正在用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降至接近裝片，此時(shí)他的雙眼應(yīng)（ ）

A．同時(shí)從側(cè)面注視物鏡 B．左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)

C．右眼注視目鏡，左眼睜開(kāi) D．雙眼同時(shí)注視目鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在鹽酸中浸過(guò)的骨剩下的是（ ）

A．柔韌的無(wú)機(jī)物 B．硬脆的有機(jī)物

C．柔韌的有機(jī)物 D．硬脆的無(wú)機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哮喘是常見(jiàn)的呼吸系統(tǒng)疾病，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致肺泡的彈性回縮減弱，此情況將直接影響（ ）

A．肺與外界的氣體交換

B．血液與組織細(xì)胞的氣體交換

C．氣體在血液中的運(yùn)輸

D．胸廓的擴(kuò)張與回縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中，將下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間。此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是( )

A. 裝置B、C中質(zhì)量會(huì)增加的是B

B. 本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳

C. 酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物

D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（ ）

A．痰是在鼻腔和咽部形成的

B．呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣體順暢通過(guò)

C．吞咽食物時(shí)，會(huì)厭軟骨會(huì)蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管

D．鼻腔和氣管內(nèi)均黏膜分布，可以分泌黏液粘住灰塵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的四個(gè)裝置中,設(shè)計(jì)不合理的是 （ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨折后，對(duì)骨的愈合起作用的是（ ）

A．骨膜 B．骨髓 C．骨松質(zhì) D．骨密質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案