8．下列食物鏈正確的是（　�。�
A．草→鼠→蛇→鷹B．鷹→蛇→鼠→草C．陽光→草→鼠→蛇D．草←鼠←蛇←真菌

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者

解答 解：A、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系；
B、鷹是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始；
C、陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分；
D、箭頭反了，食物鏈的箭頭應該指向消費者．
   所以，食物鏈正確的是草→鼠→蛇→鷹．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．一個同學在馬路邊看到了一個螞蟻窩，他想觀察一下螞蟻的外形，請你幫他選擇一個比較合適的觀察工具（　�。�
A．顯微鏡B．放大鏡C．望遠鏡D．竹筒

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．說出下列植物，可食用部分主要是植物的哪個器官（填字母）
①胡蘿卜A ②馬鈴薯B  ③甘薯A   ④花生米F⑤大白菜C⑥玉米E     ⑦芹菜B   ⑧姜B
A．根 B．莖 C．葉 D．花 E．果實 F．種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．精子和卵細胞結(jié)合成受精卵，然后植入子宮內(nèi)膜的過程稱著床．植入子宮內(nèi)膜的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．受精卵B．胎兒C．胚胎D．胚盤

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．學校的興趣小組的同學將兩株高桿玉米作為親本進行雜交，收集子代種子種植下去，觀察子代玉米秸稈的高矮并統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將其結(jié)果繪制成如圖所示柱狀圖．請分析作答：
（1）生物學上從嚴格的意義上講，兩株高桿玉米作為親本雜交產(chǎn)下的每粒玉米粒是玉米的果實，玉米種子的結(jié)構(gòu)由種皮、胚和胚乳三部分構(gòu)成．
（2）在遺傳學上，玉米的高桿和矮桿是一對相對性狀，子代產(chǎn)生矮桿植株的現(xiàn)象叫變異．
（3）已知高桿的體細胞內(nèi)有10對染色體，其中一株親本高桿玉米為每一株子代矮桿玉米提供了10條染色體．
（4）根據(jù)圖中信息可知，高桿是顯性 （填“顯性”或“隱性”）性狀，若顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，則親本高桿玉米的基因組成是Aa和Aa，子代高桿玉米的基因組成是AA、Aa．
（5）科學家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，培育出抗蟲的玉米新品種，抗蟲這種性狀能夠嗎？能．說出你的理由：抗蟲玉米的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．移植植物幼苗時，總要帶一個土坨，這主要是為了（　�。�
A．避免傷害根毛和幼根B．避免傷害根冠
C．避免傷害分生區(qū)D．保留水分和無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列描述中屬于生物的是（　�。�
A．電動狗在前進B．獵豹在奔跑
C．鐘乳石在慢慢長大D．電腦病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．酸奶和泡菜是人們喜愛的食品，這是人們利用（　�。┲瞥傻模�
A．酵母菌B．曲霉C．真菌D．乳酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于生物基本特征的敘述中，不正確的是（　�。�
A．生活都需要營養(yǎng)B．都能進行呼吸C．都由細胞構(gòu)成D．都能生長和繁殖

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