【題目】如圖是某同學(xué)用10倍物鏡觀察到的影像,如果想看到完整的字母影像,正確的做法是( 。

A.用20倍物鏡
B.向下移動(dòng)標(biāo)本
C.標(biāo)本向左移動(dòng)
D.用5倍物鏡

【答案】D
【解析】解:通過(guò)分析知道圖中張明同學(xué)在10倍物鏡下觀察到的影像,由于觀察范圍過(guò)小所以只看到影響的一部分,沒(méi)有看全.若他想看到更完整的字母d影像應(yīng)想辦法擴(kuò)大觀察的范圍.
A:用20倍物鏡,只會(huì)使視野范圍更。蔄錯(cuò)誤.
B:將標(biāo)本向下移,只會(huì)移動(dòng)物象,不會(huì)改變視野范圍的大小,題目中物象已經(jīng)位于視野中央了.故B錯(cuò)誤.
C:將標(biāo)本向左移,只會(huì)移動(dòng)物象,不會(huì)改變視野范圍的大小,題目中物象已經(jīng)位于視野中央了.故C錯(cuò)誤.
D:用5倍物鏡,由高倍鏡換成低倍鏡,視野范圍會(huì)擴(kuò)大,就能看到更完整的字母d影像.故符合題意.
故選:D
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過(guò),才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_________和所占的________總是維持在________的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫________。

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A取食 B呼吸 C排泄 D生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是縮手反射的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_______,神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______。

(2)若圖中[ 1 ] 表示感受器,請(qǐng)寫(xiě)出圖中其他序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):[ 2 ]______、 [ 3 ]______ 、[ 4 ]______、 [ 5 ]______

(3)當(dāng)手受到針的刺激,會(huì)發(fā)生縮手反射,該反射過(guò)程中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是__________________(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)。從反射的類(lèi)型看,縮手反射屬于________反射。

(4)當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛,痛感形成于________,以后見(jiàn)到針會(huì)有意識(shí)地躲避,此反射的類(lèi)型屬于_______反射。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖.A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時(shí)間后.一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是

A. 甲圖中肉湯仍保鮮的是B瓶

B. 乙圖中將瓶頸打斷后,肉湯變質(zhì)的原因是肉湯中原有的細(xì)菌芽孢萌發(fā)造成

C. 甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是是否煮沸

D. “鵝頸瓶”中的肉湯相當(dāng)于培養(yǎng)基

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為女性生殖系統(tǒng)的一部分,試據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位是在[ ]__________內(nèi);受精卵不斷地進(jìn)行分裂,形成__________ 并且埋入[ ]__________ 內(nèi);胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)通過(guò)__________從母體獲得的。

(2)圖中的號(hào)碼3表示:__________。

(3)胎兒成熟后從[ ]__________生出體外,這個(gè)過(guò)程叫__________。

(4)試管嬰兒技術(shù)讓許多夫婦實(shí)現(xiàn)了“生兒育女”的愿望,試分析說(shuō)明,試管嬰兒是否就是在試管里培育嬰兒?__________。

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【題目】判斷鯨魚(yú)是哺乳動(dòng)物的依據(jù)是( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案