Question

2．美術(shù)課上，老師和同學(xué)們玩為各種鳥貼頭和足的游戲．如圖：有三種鳥的頭部和足，分別屬于三種不同的鳥，你能將它們正確組合嗎？試一試你的推測能力．

（1）請你為它們的足配上合適的喙，把合適的選項填入相應(yīng)圖中劃線處．（填字母）．
（2）連線題：請將鳥的形態(tài)與它們的棲息環(huán)境及食性連接起來．
 （（3）小明同學(xué)觀看了《動物世界》，說出了這些鳥的名稱，分別是：a蒼鷹 b杜鵑 c白鷺，從上述鳥足來看，該同學(xué)說的對嗎？對的．

Answer 1

分析 生物對環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性，又有相對性．

解答 解：（1）a為老鷹的足，f為老鷹的喙；b為杜鵑的足，d為b為杜鵑的喙；c為白鷺的足，e為白鷺的喙．
（2）（3）a為老鷹的足銳利、具有鉤爪，適于捕捉小動物；b為杜鵑的足兩只朝前，兩只朝后，便于抓握樹干，能抓握和鉤掛在樹上，適于攀援在樹上；c白鷺的足三只朝前一只朝后，便于行走，與地面的接觸面積較大，由于沼澤地或淺水灘土地比較濕潤，這樣的足不至于深陷其中；
故答案為：（1）a-f         b-d　　c-e
（2）
（3）對的

點評 關(guān)于生物對環(huán)境的適應(yīng)，可結(jié)合著具體的實例掌握．