【題目】在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí),黎明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是(  )

A. 甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉

B. 丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素

C. 丁中葉片滴加碘液后c遮光部分變藍(lán)

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉

【答案】C

【解析】

1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理部分遮光光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。

A、甲所示的為暗處理:實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將天竺葵放在暗處一晝夜,目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡,這樣才能說(shuō)明檢驗(yàn)的淀粉是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的而不是原先儲(chǔ)存的,A正確;

A、丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素,葉綠素能夠溶解在酒精中,B正確;

C、光合作用的條件是光,丁中葉片被黑紙片遮蓋的部分不能進(jìn)行光合作用,因此滴加碘液不變藍(lán)色,見(jiàn)光部分變成藍(lán)色,C錯(cuò)誤;

D、淀粉遇碘變藍(lán),加入碘液后葉片變藍(lán),可以證明光合作用產(chǎn)生了淀粉,D正確。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體組織的形成過(guò)程,下列敘述不正確的是( )

A. 受精卵是個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)

B. ①②③表示細(xì)胞分裂,④表示細(xì)胞分化

C. 甲是結(jié)締組織

D. 乙具有收縮、舒張的功能

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】沙眼是由于____________感染了________________引起的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】子女某些特征長(zhǎng)得像父母是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.父母把全部基因都傳給了孩子
B.父母把各種性狀都傳給了孩子
C.父母分別把部分基因傳給了孩子
D.父母和孩子吃住在﹣﹣起

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示中的圖甲、乙、丙、丁表示探究植物體內(nèi)的兩個(gè)重要生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置。

據(jù)圖回答:

(1)用來(lái)探究呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量的裝置是_____。

(2)甲中,使用氫氧化鈉溶液的目的是_____

(3)乙中的兩個(gè)暖水瓶?jī)?nèi),裝有_____種子的瓶?jī)?nèi)溫度值高。

(4)丙中,快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物釋放的氣體,立即燃燒起來(lái)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明____________。

(5)丁中,若瓶?jī)?nèi)的氣體進(jìn)入試管后澄清石灰水變混濁,則說(shuō)明植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)放出了__氣體。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子”是生物的(  )
A.遺傳現(xiàn)象
B.適應(yīng)現(xiàn)象
C.變異現(xiàn)象
D.進(jìn)化現(xiàn)象

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】檸檬果實(shí)內(nèi)含有一種酸性的物質(zhì),這種酸性物質(zhì)主要的成分是

A. 維生素B1 B. 維生素D C. 維生素A D. 維生素C

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“文明交通,安全交通;拒絕中國(guó)式過(guò)馬路”的觀點(diǎn)越來(lái)越被更多的人所接受,成為新時(shí)代的文明新風(fēng)尚,請(qǐng)據(jù)圖所示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)行人通過(guò)人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行.當(dāng)你在通過(guò)人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮?xí)r,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待,在這一過(guò)程中,交通信號(hào)燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過(guò)[____]____的折射,形成物像,刺激[_____]_____上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)視神經(jīng)傳遞到_____,形成視覺(jué)。

(2)“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則,當(dāng)你聽(tīng)到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛聲時(shí),盡管是綠燈亮也要等到救護(hù)車過(guò)后再擇機(jī)行走,在這一過(guò)程中,救護(hù)車的“鳴笛聲”刺激[_____]_____內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽(tīng)神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成聽(tīng)覺(jué)。

(3)通過(guò)人行橫道時(shí),由大腦皮層相關(guān)的神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著[_____]____中下行的神經(jīng)纖維,傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)[____]____傳遞到相應(yīng)的肌肉而完成相關(guān)運(yùn)動(dòng)。

(4)青少年如果用眼不當(dāng),會(huì)造成近視,可以配戴_____加以矯正。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】《水滸傳》中武大郎身材矮小,可能是幼年時(shí)期什么物質(zhì)分泌不足造成的

A. 生長(zhǎng)激素 B. 甲狀腺激素

C. 雄性激素 D. 胰島素

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同步練習(xí)冊(cè)答案