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9.某生物興趣小組為然就綠色植物的光合作用和呼吸作用,設計了如下實驗裝置,請判斷下列敘述的正誤.

(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應該選擇的實驗裝置組合是甲乙,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產生的,應該選擇的實驗裝置組合是甲丙.×.
(2)有同學利用甲裝置進行了進一步探究,實驗結果如表:
光源與試管的距離(厘米)1020304050
每分鐘產生的氣泡數(shù)(個)65351561
據(jù)實驗結果分析,若要提高大棚作物的產量,可以采取的措施是適當增加光照強度(增加人工光照)√.
(3)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應對裝置進行遮光(黑暗)處理.一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴向左移動.×.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.光合作用的場所是葉綠體,氫氧化鈉吸收二氧化碳.
(2)呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.呼吸作用的表達式是:有機物+氧氣$\stackrel{線粒體}{→}$水+二氧化碳+能量.
(3)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理且條件適宜是的就是對照組.

解答 解:(1)甲和乙構成對照試驗,唯一的變量是光照,可以探究光是光合作用的必要條件;甲和丙可構成一組對照試驗,唯一的變量是綠色植物,可探究氧氣是由綠色植物在光下產生的,因此“若要探究光是光合作用的必要條件,應該選擇的實驗裝置組合是甲乙,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產生的,應該選擇的實驗裝置組合是甲丙”的說法正確.
(2)分析表中的結果,得出的結論是:光照越強,光合作用越強(或光照越弱,光合作用越弱).因此“若要提高大棚作物的產量,可以采取的措施是適當增加光照強度(增加人工光照)”的說法正確.
(3)遮光(黑暗)條件下.新鮮葉片只能進行呼吸作用,呼吸作用消耗裝置中的氧氣,呼出二氧化碳,而二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了.因此,裝置內的氣體減少,壓力下降,玻璃管中的紅墨水滴向右移動,不是想左運動.因此“利用丁裝置研究綠色植物的呼吸作用時,為防止光合作用的干擾,應對該裝置進行遮光處理,一段時間后,玻璃管中紅墨水向左移動”的說法不正確.
故答案為:(1)×;
(2)√;
(3)×.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用以及對照實驗的特點.

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