17.依據(jù)圖①~④,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.②③作為分解者,它們?cè)谧匀唤缋锒趸嫉任镔|(zhì)的循環(huán)過程中有著重要作用
B.①③的共同點(diǎn)是細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體
C.④的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,營寄生生活
D.①是高等植物細(xì)胞

分析 由圖可知:圖①、②、③、④分別是植物細(xì)胞、細(xì)菌細(xì)胞、蘑菇(真菌)、病毒結(jié)構(gòu)示意圖.

解答 解:A、細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物.可見,細(xì)菌和真菌作為分解者,對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用.該選項(xiàng)的說法正確.
B、植物細(xì)胞和真菌細(xì)胞的共同點(diǎn)都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì),液泡;不同點(diǎn)植物細(xì)胞還有葉綠體,真菌細(xì)胞沒有葉綠體.因此,該選項(xiàng)的說法是錯(cuò)誤的.
C、病毒的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).必須寄生在活細(xì)胞中生活.該選項(xiàng)的說法正確.
D、①中含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì),液泡,所以說明它是高等的植物細(xì)胞,該選項(xiàng)的說法正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)、植物細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞的關(guān)系、病毒的結(jié)構(gòu)和生活方式以及植物細(xì)胞吸水或失水.并能運(yùn)用其解答相關(guān)問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于“細(xì)胞、染色體、DNA、基因和性狀”之間關(guān)系的敘述中,正確的一項(xiàng)是( 。
A.染色體就是DNAB.DNA數(shù)目和基因數(shù)目樣一多
C.在生殖細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的D.基因可以控制生物的性狀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在菠菜的根和葉的細(xì)胞中,分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是( 。
A.葉綠體;葉綠體和線粒體B.線粒體和葉綠體;線粒體
C.線粒體;葉綠體和線粒體D.線粒體和葉綠體;葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖所示是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的⑤所指的是肺動(dòng)脈血管.
(2)體循環(huán)的氣墊是圖中[④左心室],終點(diǎn)是①右心房.
(3)當(dāng)血液流經(jīng)[A,由靜脈血變成動(dòng)脈血.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.人吃酸梅,看到酸梅,談到酸梅都會(huì)分泌唾液,這三種情況依次屬于( 。
A.復(fù)雜的反射、簡單的反射、復(fù)雜的反射
B.簡單的反射、復(fù)雜的反射、復(fù)雜的反射
C.簡單的反射、復(fù)雜的反射、簡單的反射
D.簡單的反射、簡單的反射、復(fù)雜的反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,由視野(1)到視野(2)時(shí),操作過程的正確順序是( 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器       ②移動(dòng)載玻片
 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋   ④調(diào)節(jié)光圈.
A.①②③④B.②①④③C.①④②③D.②①③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,字母a~f 代表某些物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)淀粉在小腸中被消化成物質(zhì)a后進(jìn)入血液的過程叫吸收.
(2)a在血液中由血漿運(yùn)輸(填血漿或血細(xì)胞),并最終到達(dá)組織細(xì)胞.
(3)在組織細(xì)胞內(nèi),a在b中的氧氣氣體的作用下被分解釋放出能量.
(4)若某人f中含有a,且腎臟功能正常的話,則可以通過注射胰島素來進(jìn)行治療.
(5)b由外界進(jìn)入肺是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,此時(shí),膈肌處于收縮狀態(tài)(填收縮或舒張)b再由肺進(jìn)入血液是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.此時(shí),血液變成動(dòng)脈血.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)①是指氣體進(jìn)出肺的通道,叫做呼吸道.吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過一個(gè)共同的器官,該器官叫咽.
(2)A是經(jīng)小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì),它由血液中的血漿運(yùn)輸.物質(zhì)B進(jìn)入人體后,在血液中主要依靠紅細(xì)胞運(yùn)輸,此結(jié)構(gòu)中含有特殊的蛋白質(zhì)血紅蛋白,人體內(nèi)如果缺少它時(shí)會(huì)患貧血。
(3)物質(zhì)C是細(xì)胞呼吸作用所產(chǎn)生的二氧化碳,主要以氣體的形式排出體外.物質(zhì)D是組織細(xì)胞所產(chǎn)生的代謝廢物,主要以尿液的形式排出體外.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.用圖形可以很好地表示概念之間的關(guān)系.圖中①、②、③三個(gè)圓分別代表某個(gè)概念或某種反應(yīng).以下各項(xiàng)中,能構(gòu)成圖示關(guān)系的是( 。
A.①動(dòng)能        ②機(jī)械能          ③勢(shì)能
B.①呼吸作用    ②異化作用        ③新陳代謝
C.①分解反應(yīng)    ②氧化還原反應(yīng)    ③化合反應(yīng)
D.①細(xì)胞免疫    ②特異性免疫      ③抗傳染免疫

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案