【題目】正在生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì)，為補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)，應(yīng)適當(dāng)多吃的食物是（　�。�

A. 米飯 B. 青菜 C. 瘦肉 D. 水果

【答案】C

【解析】

蛋白質(zhì)是人體必需的重要的有機(jī)物之一，是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系。

奶、蛋、魚、肉等食物中含豐富的蛋白質(zhì)，因此處在生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì)，他們應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟喑赃@幾類食物。粗糧中含豐富的維生素B1，蔬菜和水果中含維生素C比較多。故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】臨床上給嚴(yán)重貧血者輸血，最好輸以（ ）
A.血漿和血漿替代品
B.濃縮的血小板懸液
C.濃縮的白細(xì)胞懸液
D.濃縮的紅細(xì)胞懸液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是中學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究常用的實(shí)驗(yàn)用具，其結(jié)構(gòu)模式圖如下，請據(jù)圖回答問題：

（1）在對光過程中， 要轉(zhuǎn)動 [ ] __________ ，使 光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。在光線較暗的環(huán)境下，應(yīng)使用結(jié)構(gòu)[ ③ ]的___________鏡。若在[ ]_________中看到明亮的白色圓形視野，說明對光成功。

（2）在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]__________________。

（3）若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“p”， 且位于視野中的左上方，則所觀察的載玻片上寫的字母是____________，要將其移至中央，則應(yīng)將載玻片向___________方移動。

（4）該顯微鏡的物鏡有兩種，分別標(biāo)有“10×”和“40×”，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“____________”的，要使野中觀察到的細(xì)胞最大，應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“____________”的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于血細(xì)胞的說法，錯誤的是

A. 血細(xì)胞都有細(xì)胞核

B. 如果體內(nèi)的白細(xì)胞數(shù)量高于正常值，很可能是身體有了炎癥

C. 血紅蛋白在含氧量高的地方容易與氧結(jié)合，在含氧量低的地方容易與氧分離

D. 血小板有止血和凝血功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是常見的微生物結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題：

（1）甲微生物的結(jié)構(gòu)與動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比明顯的區(qū)別是沒有________， 屬于_____ 生物，而乙微生物的結(jié)構(gòu)與動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)卻相同，屬于______ 生物。

（2）圖丙是噬菌體結(jié)構(gòu)示意圖，該微生物沒有______結(jié)構(gòu)，由_____外殼和內(nèi)部的_______組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是哺乳綱食肉目動物分類等級的示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）生物分類的七個(gè)等級中，最大的分類單位是_______，最基本的分類單位是___________。

（2）上圖所列的四種動物中，親緣關(guān)系最近的是________和___________，貓和狗之間的共同特征比貓和老虎之間的共同特征_____________（填“多”或“少”）。

（3）確定貓和老虎分類等級的主要依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)和_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題:

材料一:如圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二:科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn),過去的20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2007年9月為413萬平方千米,創(chuàng)歷史最低點(diǎn)。這些都說明了一個(gè)現(xiàn)象:地球在變暖。

(1)圖_____所示為北極狐。推測理由是____________。

(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與其________相適應(yīng)。

(3)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇,請你預(yù)測北極狐的命運(yùn)將會怎樣?________。

(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是________________(至少答出兩項(xiàng))。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用基因組成是AA的蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為aa的蜜桃砧木上，所結(jié)蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的幾率是

A. 0℅

B. 75℅

C. 100℅

D. 25℅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種營養(yǎng)物質(zhì)，能直接被消化道吸收的是（　�。�

A. 水

B. 脂肪

C. 糖類

D. 蛋白質(zhì)

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