3.下列哪項不是蝗蟲外骨骼的功能( 。
A.對身體有支持作用B.協(xié)助呼吸
C.保護內(nèi)部器官D.防止水分蒸發(fā)

分析 昆蟲的身體表面有堅硬的外骨骼,外骨骼可以保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用;但外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大.

解答 解:ACD、對身體有支持作用、保護內(nèi)部器官、防止水分蒸發(fā),都是蝗蟲外骨骼的功能;
B、外骨骼沒有協(xié)助呼吸得功能,蝗蟲用氣管呼吸.
   因此協(xié)助呼吸不是蝗蟲外骨骼的功能.
故選:B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握外骨骼的作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.人體內(nèi),連接腎臟和膀胱的結(jié)構(gòu)是( 。
A.腎小管B.尿道C.輸尿管D.出球小動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.觀察如圖,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時.除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中,形成原尿.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.氣體進入人體的通道順序是( 。
A.鼻、咽、喉、支氣管、氣管B.鼻、喉、咽、氣管、支氣管
C.鼻、咽、喉、氣管、支氣管D.鼻、咽、口腔、喉、氣管、支氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.請據(jù)圖,回答以下問題:
(1)填出A、B的名稱,完善如圖1人的生殖過程流程圖.

A輸卵管  B胚泡
(2)圖2中產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、胚胎發(fā)育的場所、胎兒產(chǎn)出的通道依是①②④.(填數(shù)字) 胎兒產(chǎn)生的廢物主要是通過胎盤從母體排出的.
(3)青春期的男孩子開始長胡子了,這與睪丸分泌的雄性激素有密切的關(guān)系.
(4)下列哪項是每個正常發(fā)育的青春期少年都具有的生理現(xiàn)象B
A.遺精      B.身高突增
C.來月經(jīng)     D.身體發(fā)胖
(5)母親“十月懷胎,一朝分娩”隨著“哇”的第一聲啼哭,我們的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的肺是人與外界進行氣體交換的場所.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.鳥飛行時的呼吸特點是( 。
A.肺和氣囊都進行氣體交換
B.只在肺部進行氣體交換
C.呼氣和吸氣分別在肺和氣囊進行氣體交換
D.只有氣囊在進行氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.假定在一個草原有鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng),若把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會(  )
A.迅速上升B.緩慢上升C.上升后又下降D.保持相對穩(wěn)定

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.運動只需要運動系統(tǒng)完成,不需要其它系統(tǒng)調(diào)節(jié)和配合.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.請將下面的特征與生物的類群連線.

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同步練習(xí)冊答案