北方冬季常綠植物體內無機鹽的運輸減弱或迫于停止，主要原因是（   ）
A．吸收作用減弱B．蒸騰作用減弱
C．光合作用減弱D．呼吸作用減弱
B

試題分析：蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程．蒸騰作用是根吸水的動力；促進了水和無機鹽的運輸；蒸騰作用還能降低植物體溫度；增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調節(jié)氣候．北方冬季常綠植物的葉較小，葉的表面有蠟質層覆蓋，氣孔很少，又因北方冬季環(huán)境溫度較低、干旱少雨，植物為了保溫、保水，故植物的蒸騰作用非常小，幾乎停止．導致植物體內無機鹽的運輸減弱或近于停止．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有關水對植物作用的描述中，不正確的一項是
A．水是綠色植物在光下制造有機物的原料
B．植物體內溶解、運輸各種物質離不開水
C．水在植物細胞里含量最少，但作用重要
D．水對維持植物正常形態(tài)和生理功能有重要作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

曬干的植物種子中含水分。                                     （   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如表是對某地小麥在不同時期需水量的測量數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)回答問題：（單位：米3/公頃）
發(fā)育期天數(shù)需水總量
返青期29635
拔節(jié)期23876
抽穗期20956
灌漿期311192
（1）小麥的需水總量與發(fā)育期的關系是______．
（2）每天需水量最大的時期______．
（3）根據(jù)某地小麥在每個時期的需水量，可以得出的結論是______．
（4）植物的吸水與根尖有關，根尖自下而上的結構依次是______、______、______、______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

小華為探究綠色植物的某些生理活動，取一株生長健壯的天竺葵枝條做如圖處理：瓶①枝條除去其全部葉片；瓶②枝條除去部分葉片；瓶③枝葉保持完整。再罩上透明塑料袋并置于光下2.3小時。請分析回答：(9分)

(1)光下一段時間后，塑料袋內壁水珠最多的應是________號瓶。這說明植物進行蒸騰作用的主要器官是________。蒸騰作用散失大量水分，因此大面積植樹造林可________濕度。
(2)若往瓶③中滴入紅墨水，一段時間后取出枝條縱切，發(fā)現(xiàn)枝條的________被染紅了，
這是因為該結構中有運輸水分和無機鹽的________ (導管或篩管)。
(3)將3號瓶塑料袋打開，迅速把一支將帶火星的木條伸進袋內，木條復燃了，說明袋內________氣體較豐富，這是植物進行________作用的結果。此時摘下該瓶一片葉片，經(jīng)脫色后滴加碘液，葉片將變成________色。
(4)若將3號瓶透明塑料袋換成黑色，光照幾小時后取下塑料袋，并將其中的氣體擠入澄清石灰水中，石灰水會變渾濁。該氣體是植物進行_______作用產(chǎn)生的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

水分進出植物的主要途徑依次是
A．根毛、導管、氣孔B．氣孔、篩管、根毛
C．根毛、篩管、氣孔D．氣孔、導管、根毛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

水稻是重要的糧食作物，右圖所示為一水稻植株，下列相關敘述錯誤的是
A．莖內的木質部運輸有機物B．根尖伸長區(qū)長得最快
C．根系為須根系D．種子內含有一片子葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下面圖甲表示某生長的大棚蔬菜，圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖，圖丙為二氧化碳濃度和光照強度對大棚該蔬菜光合作用強度的影響曲線。請據(jù)圖回答：

(1)植物正常生理活動需要的水分和無機鹽，是通過甲圖中【D】________運輸?shù)街参锼枰牟课弧?br />（2）甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內的某些生理過程，【  】________過程在細胞內始終進行的生理活動。這一過程發(fā)生在乙圖的【 5 】__________中。
（3）甲圖中過程B的強弱受__________________________等環(huán)境因素的影響（請寫兩條）。
（4）根據(jù)對圖丙分析所得結論，對大棚蔬菜采取                                  等措施可以提高產(chǎn)量（請寫兩條）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當桑樹等植物的莖被折斷時，從莖的斷面上會滲出白色的汁液，流出該汁液的結構是（  ）
A．導管B．篩管C．形成層D．髓

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