17．食品安全問題既關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，又關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，同時(shí)也關(guān)系到政府和國家的形象．我們在平時(shí)購買食品時(shí)，可以通過包裝袋上的標(biāo)志來判斷食品是否已經(jīng)通過強(qiáng)制性的檢驗(yàn)合格，以便放心購買，這種標(biāo)志是（　　）
A．B．C．D．

分析 本題主要考查的是對食品安全相關(guān)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)．

解答 解：質(zhì)量安全圖標(biāo)，帶有“QS”標(biāo)志的產(chǎn)品就代表著食品生產(chǎn)企業(yè)是經(jīng)過國家批準(zhǔn)的，產(chǎn)品是必須經(jīng)過強(qiáng)制性檢驗(yàn)且合格的．
故選：B．

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)一些與食品安全相關(guān)標(biāo)志，題目比較基礎(chǔ)，只要熟記即可正確解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．有、無耳垂是人的一對相對性狀，某同學(xué)統(tǒng)計(jì)了他們班50名同學(xué)有耳垂的情況，結(jié)果是29名有耳垂，21名無耳垂．他還統(tǒng)計(jì)了四名同學(xué)父母的耳垂情況，結(jié)果如表，請分析回答（相關(guān)基因用A和a表示）
同學(xué)父母
甲（無耳垂）有耳垂無耳垂
乙（無耳垂）有耳垂有耳垂
丙（有耳垂）有耳垂有耳垂
�。o耳垂）無耳垂無耳垂
（1）該同學(xué)分析后判定有耳垂是顯性性狀，這一結(jié)論是根據(jù)乙同學(xué)及其父母的情況得出的
（2）該同學(xué)針對耳垂的遺傳提出了以下觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的有②和④（填字母）
①因?yàn)橛卸故秋@性性狀，所以其他班也一定是有耳垂的同學(xué)占多數(shù)
②乙同學(xué)父母基因組成都是Aa
③丙同學(xué)不可能攜帶a基因
④丁同學(xué)的父母再生一個(gè)孩子仍然無耳垂
（3）甲同學(xué)有一個(gè)妹妹，你認(rèn)為她有50%的可能有耳垂．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．細(xì)胞中能夠分解有機(jī)物，釋放能量的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．線粒體D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．魚、豆、蛋含有豐富的蛋白質(zhì)，青少年應(yīng)適當(dāng)多吃，有利于身體發(fā)育．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列哪個(gè)與吸入的空氣清潔、溫暖、濕潤無關(guān)的結(jié)構(gòu)（　�。�
A．鼻毛B．黏液C．毛細(xì)血管D．會(huì)咽軟骨

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．具有一對相對性狀的兩個(gè)個(gè)體雜交在雜種子一代顯現(xiàn)出來的性狀叫做顯性性狀，未顯現(xiàn)出來的性狀叫做隱性性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．以下對人體消化和吸收的認(rèn)識(shí)合理的是（　　）
A．胃可初步消化蛋白質(zhì)、脂肪
B．腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪
C．膽汁中不含消化酶，對食物消化不起作用的酶
D．小腸能吸收氨基酸、麥芽糖等物質(zhì)，是吸收的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．將人的消化器官中的功能選擇出來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答．
（1）A是精子，它是由睪丸產(chǎn)生的．
（2）圖中字母C 是生命的起始點(diǎn)．
（3）D表示受精過程．胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)．

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同步練習(xí)冊答案