20．下列各項(xiàng)變異中不能遺傳的是（　�。�
A．水肥充足的條件下，小麥的果實(shí)粒大飽滿
B．高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖豌豆
C．一對(duì)雙眼皮的夫婦生出一個(gè)單眼皮的孩子
D．一對(duì)正常的夫婦生出一個(gè)色盲的兒子

分析 按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．

解答 解：A、“水肥充足的條件下，小麥的果實(shí)粒大飽滿”，是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，屬于不可遺傳的變異，因此不能遺傳，A正確；
BCD、“高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖豌豆”、“一對(duì)雙眼皮的夫婦生出一個(gè)單眼皮的孩子”、“一對(duì)正常的夫婦生出一個(gè)色盲的兒子”，都是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，屬于可遺傳的變異，因此能夠遺傳而不是不能遺傳的，BCD不正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．孔雀開屏一般是（　�。�
A．求偶的一種方式B．為了展示自己的與眾不同
C．展示自己美麗的羽毛D．沒有什么實(shí)際的意義

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示小麗同學(xué)的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置，表述正確的是（　�。�
A．膈肌從甲到乙時(shí)，呼氣B．呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)
C．膈肌從甲到乙時(shí)，吸氣D．吸氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．請(qǐng)認(rèn)真閱讀資料，回答下列問題
①呼吸道都有骨或軟骨做支架．
②鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔內(nèi)表面的黏膜
③可以分泌黏液，黏膜中還分布著豐富的毛細(xì)血管．
④當(dāng)沙塵暴發(fā)生時(shí)，人們往往要戴口罩以減少塵埃的吸入．在一些存在劇毒氣體的環(huán)境中，人們還要佩戴防毒面具．
⑤人體內(nèi)的溫度一般恒定在37.5°C左右，但外界環(huán)境的溫度變化不定．體溫的相對(duì)恒定對(duì)于生命活動(dòng)是非常重要的．
（1）人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官．
（2）呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，而且還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體清潔、溫暖、濕潤(rùn)．
（3）當(dāng)沙塵暴發(fā)生時(shí)，人們往往要戴口罩以減少塵埃的吸入．在一些存在劇毒氣體的環(huán)境中，人們還要佩戴防毒面具．說明呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限，因此，保持環(huán)境中的空氣新鮮，清潔是非常重要的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．不能證明貓比魚高級(jí)的做法是（　�。�
A．觀察貓和魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)B．比較貓和魚的心臟結(jié)構(gòu)
C．將貓和魚放在一起，看誰吃誰D．統(tǒng)計(jì)兩者繁殖后代的成活率

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．節(jié)假日雙休日，去野炊實(shí)為一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你該如何處理？
（1）在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，應(yīng)根據(jù)火焰調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是外焰溫度最高．
除溶質(zhì)和溶劑因素外，你認(rèn)為固體物質(zhì)的溶解能力還與外界的溫度 有關(guān)．
（2）在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是有充足的氧氣；
（3）所帶的物品如表：
食物大米、豬排骨、豬肝、雞肉、雞蛋、豆腐
調(diào)料食鹽、堿面、蔗糖、食醋、味精、醬油、食用油
用品鐵鍋、鐵鏟、碗、筷子、肥皂
在討論中餐食譜時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)所帶食物不符合平衡膳食的要求，因?yàn)槭澄镏腥鄙倬S生素（填營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）．雞肉雞蛋被消化后最終變成氨基酸被人體吸收．到了目的地，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)忘了給裝食鹽和堿面（主要成分是碳酸鈉）的瓶子做標(biāo)記，可用所帶物品食醋來鑒別．
（4）野炊活動(dòng)中，有一同學(xué)被蜜蜂意外蟄傷，蜜蜂毒液呈酸性．其他同學(xué)馬上利用肥皂水為其涂抹患處，結(jié)果癥狀大大減輕，這是因?yàn)榉试硭蕢A性．
（5）野餐時(shí)，有同學(xué)為了檢驗(yàn)野外的水是否潔凈（含有細(xì)菌的多少），即想了解與自來水對(duì)比哪種水源細(xì)菌多，也想探究水放置久了以后細(xì)菌數(shù)量是否會(huì)增加．于是帶了一瓶清澈的溪水回家．
a配制培養(yǎng)基對(duì)兩種水樣進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)．由于細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，所以培養(yǎng)基中除了瓊脂、水，無機(jī)鹽外，還必須含多種有機(jī)物．
b接種后，放入恒溫箱，7天后取出觀察菌落數(shù)量，記錄．
C將兩種水樣的剩余部分放置一天，再將其分別接種到培養(yǎng)基，放入恒溫箱，7天后取出觀察菌落數(shù)量，記錄．
d剩余的水放置到第三天、第四天、第五天，分別進(jìn)行取樣接種．各培養(yǎng)7天后取出觀察菌落數(shù)量，記錄．
【結(jié)果】針對(duì)統(tǒng)計(jì)出各培養(yǎng)基中的菌落數(shù)，最后進(jìn)行比較．
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一張記錄表格：
菌落數(shù)放置第一天第二天第三天第四天第五天
溪水
自來水
（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不需要填寫）

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12．圖甲是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，下圖乙是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)圖象，請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）如圖甲，實(shí)驗(yàn)中要用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋部分，并應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水，目的是保證小魚正常呼吸．
（2）你認(rèn)為圖乙中代碼[1]所指的是動(dòng)脈血管；作出這一判斷的依據(jù)是血液由主干流向分支．代碼[2]所指的是毛細(xì)血管；作出這一判斷的依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過．
（3）某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況時(shí)，根據(jù)魚的身體方向和視野中的血流方向作出了如下推斷：魚頭向左時(shí)，視野中血流向左的血管是靜脈，血流向右的血管是動(dòng)脈．試對(duì)他的推斷進(jìn)行分析評(píng)價(jià)
這一推斷不正確，因?yàn)轱@微鏡成倒像，魚頭向左，若看到血管中的血流向左，則實(shí)際上是血管中的血流向右，即出心臟的方向，所以應(yīng)是動(dòng)脈；相反，血流向右的血管應(yīng)是靜脈血管．

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9．下列不能用體壁呼吸的動(dòng)物是（　�。�
A．蚯蚓B．�？�C．蝗蟲D．青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：
（1）它的身體分為[一]頭、[二]胸、[三]腹三部分．
（2）體表的外骨骼的作用是減少體內(nèi)水分的散失，保護(hù)內(nèi)部柔軟器官．
（3）蜘蛛、蝦、蝗蟲的生活環(huán)境和內(nèi)部結(jié)構(gòu)存在較大差異，但它們的足和觸角都分節(jié)，體表有外骨骼，屬于節(jié)肢動(dòng)物．

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