【題目】實(shí)驗(yàn)探究生物興趣小組的同學(xué)做了不少有趣的實(shí)驗(yàn),而且邊實(shí)驗(yàn)邊思考邊總結(jié),快來(lái)參與其中吧。

(1)甲圖表示興趣小組同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況(箭頭表示血流的方向),在實(shí)驗(yàn)中需要用濕棉絮裹住小魚(yú)的鰓和軀干部,目的是_____,經(jīng)過(guò)觀察能判斷②為毛細(xì)血管的依據(jù)是_____,圖中三種血管中血液流速由快到慢依次是_____。(填數(shù)字)

(2)生物興趣小組設(shè)計(jì)了探究饅頭在口腔中變化的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)儀器、材料、過(guò)程及結(jié)果如下

①在1號(hào)試管中加入兩毫升唾液、饅頭碎屑,②在2號(hào)試管中加入兩毫升清水、饅頭碎屑,

③然后將兩只試管同時(shí)進(jìn)行水浴加熱10分鐘,④將兩只試管分別滴加2滴碘液。

預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:1號(hào)試管_____,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是_____。該實(shí)驗(yàn)中,兩只試管中的饅頭碎屑相同、液體量相同、水浴溫度都是37℃且時(shí)間相同的根本目的是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)小組使用如圖乙裝置進(jìn)行了測(cè)定某種食物中的能量的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn),同樣質(zhì)量的食物,測(cè)定的能量數(shù)值與課本提供的數(shù)值差較大,于是又做了一次該實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩次實(shí)驗(yàn)得等到的能量值也不一樣,數(shù)值都比提供值偏小,其產(chǎn)生誤差的主要原因可能是_____,由此可見(jiàn),設(shè)置_____實(shí)驗(yàn),是減少偶然性、使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確、實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可信的重要方法。

(4)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用氣球等廢舊材料制作的眼球結(jié)構(gòu)模型如圖丙,若要模擬看近處物體時(shí)眼球的狀態(tài),應(yīng)使彈簧向內(nèi)壓緊,此時(shí)氣球A模擬的是_____曲度變大,物像正好落在黃色鐵絲模擬的_____上。

【答案】保證魚(yú)正常呼吸 只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)②③①不變藍(lán)唾液消化了淀粉控制單一變量燃燒不充分或熱量有損失重復(fù)晶狀體視網(wǎng)膜

【解析】

1、小魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是②動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是③靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是①毛細(xì)血管。
2、對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。
3、外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué)。

(1)小魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸,來(lái)獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要用浸濕的棉絮,將小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái),目的是保持小魚(yú)正常的呼吸。用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。圖中①是毛細(xì)血管,因紅細(xì)胞是單行通過(guò)的。這三種血管中血流速度從快到慢依次是②動(dòng)脈>③靜脈>①毛細(xì)血管。
(2)淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)。1號(hào)試管加入的是饅頭碎屑,且與唾液充分混合,唾液中含有唾液淀粉酶,淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部變成了麥芽糖,遇碘不變藍(lán)。因此1號(hào)試管滴加碘液不變藍(lán)。該實(shí)驗(yàn)中,兩只試管中的饅頭碎屑相同、液體量相同、水浴溫度都是37℃且時(shí)間相同的根本目的是控制單一變量。
(3)同樣質(zhì)量的食物,測(cè)定的能量數(shù)值與課本提供的數(shù)值差較大,于是又做了一次該實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩次實(shí)驗(yàn)得到的能量值也不一樣,數(shù)值都比提供值偏小,其產(chǎn)生誤差的主要原因可能是燃燒不充分或熱量有損失。這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)只做一次,結(jié)果不可靠,應(yīng)該多次測(cè)量(至少三次),取平均值。以減少實(shí)驗(yàn)誤差。
(4)看近處物體時(shí),必須通過(guò)睫狀肌的收縮作用,使A晶狀體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜(黃色)上,才能看的清楚。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下圖所示是水螅的縱切面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)水螅的身體呈____________對(duì)稱,有利于感知來(lái)自各個(gè)方向的刺激。

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B. BC段上升是食物中糖類分解的最終產(chǎn)物葡萄糖被吸收進(jìn)入血液的緣故

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(1)小紅的父母部是雙眼皮,小紅卻為單眼皮,則小紅基因組成是_____.雙眼皮的夫婦生下一個(gè)單眼皮的孩子,這種現(xiàn)象稱作_____(填“遺傳”或“變異”).

(2)小紅父親及其家人認(rèn)為不生男孩的責(zé)任全在小紅母親.從性別決定方式看,這種說(shuō)法是不對(duì)的,因?yàn)樯猩饕Q于_____的類型(填“精子”或“卵細(xì)胞”).若他們?cè)偕粋(gè)孩子,生男孩的機(jī)率是_____

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(2)圖__是家兔的牙齒,判斷的理由是家兔的牙齒有____,沒(méi)有__,這是與__生活相適應(yīng)的.

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【題目】某生物興趣小組利用天竺葵進(jìn)行綠葉制造淀粉需要光的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

①實(shí)驗(yàn)前,將天竺葵放在黑暗處一晝夜

②將天竺葵的幾片葉進(jìn)行如下處理:A部分上下兩面遮光,B部分不遮光(如圖所示),然后將植物放在陽(yáng)光下照射.

③幾小時(shí)后摘下葉片,酒精脫色,再漂洗.

④滴上碘液,觀察葉片顏色的變化.

請(qǐng)回答如下問(wèn)題:

①天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是________

②A、B兩部分中起對(duì)照作用的是________部分.

③A、B兩部分中加碘變藍(lán)的是________部分,說(shuō)明綠葉能在光下產(chǎn)生淀粉.

④晚上不宜將盆栽植物放在臥室內(nèi),原因是________

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【題目】蚯蚓是人類的好朋友,下圖是在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的蚯蚓的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)蚯蚓的身體由許多( )___構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。

(2)根據(jù)環(huán)帶可以區(qū)分蚯蚓的前后端,靠近環(huán)帶的一端是蚯蚓的_,遠(yuǎn)離環(huán)帶的一端是蚯蚓的____。

(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會(huì)有粗糙不平的感覺(jué),這是摸到了____,它的功能是_

(4)在實(shí)驗(yàn)中要不斷地用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了_。

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【題目】一塊骨是一種

A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)

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