【題目】下列是綠色植物的生理活動,其中能維持生物圈中碳氧相對平衡的是:(  )

A. 呼吸作用 B. 蒸騰作用 C. 光合作用 D. 運輸作用

【答案】C

【解析】試題分析:植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣,從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的四種組織中,具有收縮和舒張功能,使機體產(chǎn)生運動的是( )

A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 神經(jīng)組織 D. 結(jié)締組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體消化和吸收的敘述,正確的是(

A.食物中的脂肪在肝臟中被乳化成脂肪微粒

B.牙齒的咀嚼和唾液對淀粉的分解都屬于消化

C.淀粉和蛋白質(zhì)開始消化的部位分別是胃和小腸

D.胃、小腸和大腸都有消化和吸收作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草本植物的莖不能像木本植物的莖那樣逐年加粗是因為莖結(jié)構(gòu)中沒有(  )

A. B. 木質(zhì)部 C. 韌皮部 D. 形成層

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有人說:“鳥是為飛行而生的。”,下列與鳥類飛行無直接關(guān)系的是( 。

A. 身體呈流線型 B. 前肢特化為翼 C. 體溫恒定 D. 胸肌發(fā)達

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答:

 

(1)心臟有四個腔,心臟壁最厚的是[4]_____;圖中[3]是_____,內(nèi)流動脈血,與[3]相連的血管[6]是_____。

(2)[1]與[2]之間的瓣膜[B]稱為_____瓣,能保證血液由靜脈→______→心室。

(3)血液由[4]射出,流經(jīng)[7]、[8]至[1]的循環(huán)途徑屬于_____循環(huán),經(jīng)[D]處后血液變成_____血(選填“動脈”或“靜脈”)。

(4)臨床上常給肺炎病人點滴青霉素,青霉素隨血液流動最先到達心臟的哪個腔?[____]。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學設(shè)計了圖甲所示的實驗裝置,并對裝置進行了密封處理;圖乙為C瓶中葉片在夏季晴朗的一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)為了保證實驗的科學性,興趣小組的同學對圖甲中的葉片進行了暗處理,這樣做的目的是_____。

(2)圖甲所示的實驗設(shè)計能探究___等因素對光合作用的影響。

(3)段時間后, 抽取B瓶中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是_,能描述B瓶內(nèi)葉片天內(nèi)生理活動變化情況的曲線是圖乙中的___。(填I(lǐng)或II)

(4)D瓶上的彎玻璃管中的紅墨水的移動方向是__。(填向左、向右或不動)。

(5)如圖乙所示,在天之內(nèi),C瓶中葉片內(nèi)的有機物在哪一時刻含量最多?____。

(6)如果圖甲中的C瓶與D瓶作對照,那么這組對照試驗的變量是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)蘑菇的說法,正確的是( 。

A. 靠分裂繁殖后代 B. 由菌絲組成

C. 靠種子繁殖后代 D. 能制造有機物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說“一母生九子,連母十個樣”,這說明生物具有(

A. 遺傳現(xiàn)象 B. 變異現(xiàn)象 C. 進化現(xiàn)象 D. 遺傳和變異現(xiàn)象

查看答案和解析>>

同步練習冊答案